La presente investigación describe e intenta ahondar en las aportaciones constructivistas de la enseñanza, en relación al planteamiento estratégico, que involucra el proceder del docente, en la enseñanza para el aprendizaje. Se pretende brindar un marco de enseñanza para los docentes, diseñado pa...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11045
Espinoza Ahumada, Francisca
,
López Capelli, Tamara
,
Salazar Cerna, Cesia
,
[La enseñanza universitaria desde una perspectiva estratégica]
,
La enseñanza universitaria desde una perspectiva estratégica
