Seminario (Licenciatura en Educación).-- Universidad de Atacama, 1999
Enlace original:
https://repositorioacademico.uda.cl/handle/20.500.12740/6584
Espinoza Torres, Fanny Teresa
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Flores Rodríguez, Pablo Rouget
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Moreno Pena, Luis Fernando
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[Un diseño curricular de aula. Aprendizaje constructivo y significativo]
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Un diseño curricular de aula. Aprendizaje constructivo y significativo