Autor:
Dennis Lara, Giselle
Figueroa Sánchez, Angelo
Gárate Aguilar, Daniela
Queupunahuel Parra, Fabiola
Urrutia Pavez, Natalia
Este estudio está orientado a determinar los efectos de una estrategia metodológica basada en el juego para el aprendizaje de la lectura y escritura inicial aplicada en un primero básico. Para evaluar el impacto se utilizó un diseño cuasiexperimetal con un grupo experimental y un grupo control co...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7125
Dennis Lara, Giselle
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Figueroa Sánchez, Angelo
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Gárate Aguilar, Daniela
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Queupunahuel Parra, Fabiola
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Urrutia Pavez, Natalia
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[Efectos de una estrategia basada en el juego para el aprendizaje de la lectura y escritura inicial aplicada a un primero básico del colegio particular subvencionado Jardín Lo Prado]
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Efectos de una estrategia basada en el juego para el aprendizaje de la lectura y escritura inicial aplicada a un primero básico del colegio particular subvencionado Jardín Lo Prado
