Se trata el tema de la inclusión y la exclusión social. Este estudio se ubica en el campo disciplinario de la filosofía social del conocimiento, y examina dos conjuntos de problemas: la problemática de la equidad como descripciones que marcan el acceso de individuos y grupos a la educación y otra...
Enlace original:
https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8856
Linblad, Sverker
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Popkewitz, Thomas
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[Educational gobernance and social inclusion and exclusion. Studies in the powers of reason an the reasons of power]
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Educational gobernance and social inclusion and exclusion. Studies in the powers of reason an the reasons of power
