Autor:
Manríquez Jáuregui, Valeria Patria
Quintanilla Ahumada, Daniel Jesús
Torres Fernández, Rafael Patricio
Valenzuela Armijo, Carlos Antonio
En el presente informe se indaga la importancia de la incorporación del juego, como estrategia pedagógica, teniendo por objetivo general identificar cuánto tiempo y con qué objetivo, se realiza el juego en la parte inicial y principal de la clase de Educación Física en cursos de 5º a 8º Básico, e...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6061
Manríquez Jáuregui, Valeria Patria
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Quintanilla Ahumada, Daniel Jesús
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Torres Fernández, Rafael Patricio
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Valenzuela Armijo, Carlos Antonio
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[Importancia que dan los profesores de educación física al juego en su asignatura en cursos de 5° a 8° básico]
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Importancia que dan los profesores de educación física al juego en su asignatura en cursos de 5° a 8° básico
