La problemática fundamental en el colegio Quitalmahue y que emana de una de la técnicas de recogida de información ha sido la inexistencia de un método y una metódica institucional, con carácter desarrollador y con foco en la construcción del conocimiento, que se integren adecuadamente, para aseg...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4306
Castillo Robles, Rocío Macarena
,
Ramos Lara, Olga Ruth
,
[Proyecto de gestión pedagógica y curricular para el desarrollo didáctico del proceso de enseñanza aprendizaje de la Escuela Básica Quilmahue de la comuna de Puente Alto]
,
Proyecto de gestión pedagógica y curricular para el desarrollo didáctico del proceso de enseñanza aprendizaje de la Escuela Básica Quilmahue de la comuna de Puente Alto
