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Otro 2008

Autor: Ruffinelli, Andrea

Se entrega información cualitativa y cuantitativa sobre el estudio del programa enlaces a través de escuelas de Chile. El presente documento identifica las tipologías de implementación del Programa Enlaces evaluando la sustentabilidad de programa, también identifica las prácticas y modelos de ges...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8881

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Ruffinelli, Andrea ,  [Estudio de tipologías y sustentabilidad del programa enlaces abierto a la comunidad : informe final] ,  Estudio de tipologías y sustentabilidad del programa enlaces abierto a la comunidad : informe final
Libro 2009

Autor: Ruffinelli, Andrea

Se indaga si las instituciones de educación superior chilenas efectivamente están preparando docentes explícitamente destinados a alguno o algunos de los subsistemas escolares. Su propósito es analizar el destino laboral de los egresados de pedagogía básica de instituciones de educación superior ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8833

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Ruffinelli, Andrea ,  [Destino laboral de los egresados de pedagogía en educación básica de instituciones de educación superior chilenas : un análisis de la segmentación del mercado] ,  Destino laboral de los egresados de pedagogía en educación básica de instituciones de educación superior chilenas : un análisis de la segmentación del mercado
Artículo

Autor: Ruffinelli, Andrea

Se analiza la teoría sobre la modificabilidad cognitiva estructural, que surge en el contexto de la sicología constructivista. La cada vez más amplia acogida y difusión del concepto dinámico de inteligencia viene a interpelar directamente al sistema educativo en general y al rol del profesor en p...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8908

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Ruffinelli, Andrea ,  [Modificabilidad cognitiva en el aula reformada] ,  Modificabilidad cognitiva en el aula reformada
Artículo de revista 2002

Autor: Ruffinelli, Andrea Lluch, Eliana

Se realiza una descripción de de la evaluación del programa de capacitación a profesores. Este informe da cuenta, particularmente, de la evaluación de seguimiento, efectuada con posterioridad a la ejecución de los cursos, para las 5 regiones en las que se desarrolló el proyecto, y de la evaluació...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8905

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Ruffinelli, Andrea ,  Lluch, Eliana ,  [Evaluación externa programa de capacitación a docentes museo interactivo MIM Fundación Nuevos Tiempo : informe final de evaluación] ,  Evaluación externa programa de capacitación a docentes museo interactivo MIM Fundación Nuevos Tiempo : informe final de evaluación
Artículo 2007

Autor: Ruffinelli, Andrea

Se caracteriza la oferta programática impartida por instituciones chilenas de educación superior en torno a programas especiales de pedagogía en educación básica que permiten regularizar o completar la formación de docentes sin título. Su objetivo principal es actualizar la caracterización, princ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8832

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Ruffinelli, Andrea ,  [Actualización de la sistematización de la oferta de programas especiales de pedagogía en educación básica de las instituciones de educación superior chilenas] ,  Actualización de la sistematización de la oferta de programas especiales de pedagogía en educación básica de las instituciones de educación superior chilenas

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