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Thesis 2016

Autor: Sanhueza Haro, Samuel Arturo
Enlace original: http://repositorio.udec.cl/handle/11594/3064

Repositorio Bibliotecas UdeC
Enlace permanente

Sanhueza Haro, Samuel Arturo ,  Las TIC como metodología de inclusión en clases de física para la obtención de aprendizajes significativos en estudiantes de enseñanza secundaria

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