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Publications & Research :: Policy Research Working Paper 2009-02-01

Autor: Rogers, F. Halsey Vegas, Emiliana
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/4043

Repositorio Banco Mundial
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Rogers, F. Halsey ,  Vegas, Emiliana ,  [ No More Cutting Class? Reducing Teacher Absence and Providing Incentives for Performance ]
2002-04

Autor: Vegas, Emiliana
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/14804

Repositorio Banco Mundial
Enlace permanente

Vegas, Emiliana ,  [ School Choice, Student Performance, and Teacher and School Characteristics : The Chilean Case ]
2005-02

Autor: Vegas, Emiliana Umansky, Ilana
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/8694

Repositorio Banco Mundial
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Vegas, Emiliana ,  Umansky, Ilana ,  [ Improving Teaching and Learning through Effective Incentives : What Can We Learn from Education Reforms in Latin America? ]
Publications & Research :: Publication 2008

Autor: Vegas, Emiliana Petrow, Jenny
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/6802

Repositorio Banco Mundial
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Vegas, Emiliana ,  Petrow, Jenny ,  [ Raising Student Learning in Latin America : The Challenge for the Twenty-First Century , Incrementar el aprendizaje estudiantil en America Latina : el desafio para el siglo XXI ]
2010-02-10

Autor: Murnane, Richard J. Page, Lindsay Vegas, Emiliana
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/12739

Repositorio Banco Mundial
Enlace permanente

Murnane, Richard J. ,  Page, Lindsay ,  Vegas, Emiliana ,  [ Distribution of Student Achievement in Chile : Baseline Analysis for the Evaluation of the Subvención Escolar Preferencial ]

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