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Series 2019-06-06

Autor: Muñoz Rojas, Carolina

La Educación Técnico-Profesional (ETP) si bien ha concitado un creciente interés en el debate regional durante los últimos años, su análisis e investigación es incipiente desde una perspectiva de género. En América Latina y el Caribe, la ETP tiene tantas potencialidades como desafíos que enfrenta...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/44628

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Muñoz Rojas, Carolina ,  Educación técnico-profesional y autonomía económica de las mujeres jóvenes en América Latina y el Caribe
Series 2019-06-20

Autor: García A., Sonia

Ecuador presenta un panorama de igualdad en el acceso de hombres y mujeres a la educación primaria, media y superior. Las desigualdades que caracterizaban al sector en las décadas pasadas prácticamente se han eliminado; no obstante, las mujeres continúan enfrentando mayores dificultades para el a...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/44641

Repositorio Digital Cepal
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García A., Sonia ,  Trayectorias de mujeres: educación técnico-profesional y trabajo en el Ecuador
Documentos de proyectos e investigación 2017-10

Autor: Breugel, Gerla van

The effectiveness and efficiency of a national vocational education and training (VET) system depends, amongst others, on whether it provides its learners with the required skills now and in the future. These requirements have changed over the last decades and they are expected to change again in...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/42233

Repositorio Digital Cepal
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Breugel, Gerla van ,  Identification and anticipation of skill requirements: Instruments used by international institutions and developed countries

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