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Los aportes de la autoevaluación al proceso de implementación de un programa de cambio y mejora escolar se constituyen en el propósito del artículo que se presenta. De la mano de esta mirada analítica y juicio evaluativo interno, sustentada en el modelo CIPP (contexto, insumo, proceso y producto)...


Román C., Marcela[Autoevaluación: Estrategia y componente esencial para el cambio y la mejora escolar]Autoevaluación: Estrategia y componente esencial para el cambio y la mejora escolar

Se trata de un texto editorial que presenta el reciente número de la Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, dedicado a la evaluación de programas y políticas en el campo educativo. Se recorren modelos, enfoques y usos dados a la evaluación de estas iniciativas, discutiendo sus reales apo...


Román C., Marcela[Luces y sombras de la evaluación de políticas y programas educativos: Lights and shades of the evaluation of policies and programs ineducation]Luces y sombras de la evaluación de políticas y programas educativos: Lights and shades of the evaluation of policies and programs ineducation

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