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Actualmente se han evidenciado muchas deficiencias en la educación superior. Es por eso que el gobierno de Chile implementa la nueva Ley de Carrera Docente con la intención de mejorar la calidad del sistema educativo desde las carreras de pedagogía de las universidades chilenas. La carrera de Edu...


Diez Sanhueza, PaulaRiquelme Silva, BrandonVásquez del Pino, AlexZúñiga Pérez, Eduardo[Nuevos requisitos para estudiar pedagogía en educación física en Chile: percepción de académicos y directores universitarios]Nuevos requisitos para estudiar pedagogía en educación física en Chile: percepción de académicos y directores universitarios

La deserción a nivel de educación superior viene a ser un tema muy complicado para todas las instituciones que imparten este tipo de enseñanza. Aún más para los institutos profesionales, los cuales no manejan un filtro en el ingreso de sus estudiantes. Es por esto, que por medio de esta investiga...

The defection at the level of higher education turns to be a very complicated issue for all institutions that offer this type of education. Even more so for the professional training institutes, which do not handle a filter at the entrance of their students. For this, through this research, seeks...


Zameid Zapata, Constanza[Conductas de entrada de los estudiantes de las carreras pertenecientes a la Escuela de Deportes Sede Barrio Universitario del Instituto Profesional AIEP]Conductas de entrada de los estudiantes de las carreras pertenecientes a la Escuela de Deportes Sede Barrio Universitario del Instituto Profesional AIEP

Nuestro grupo de trabajo se une con la idea de indagar sobre las metodologías usadas por los profesores de Educación Física en sus clases y la relación que tienen ésta con las propuestas por la Reforma Educacional Chilena. La inquietud de realizar nuestro seminario nace, del momento en que todos...


Gálvez, JaimeGarcía, TomásMiranda, ClaudioOvalle, FelipePizarro, PabloValdés, Gabriel[Congruencias entre las propuestas metodológicas de la reforma y las metodologías usadas por los profesores de educación física]Congruencias entre las propuestas metodológicas de la reforma y las metodologías usadas por los profesores de educación física

La obesidad infantil, se produce cuando aumenta el promedio de grasa que nuestro cuerpo necesita. Una alimentación rica en calorías y la falta de movimiento, hacen que los niños acumulen demasiada grasa en sus cuerpos y así desarrollen el problema de la obesidad. En la actualidad existe cerca de ...


Caorsi Acevedo, GioannaChió Podesta, CarlosHormazábal Ramírez, LidiaJaña Guerra, AndrésMontalva Barrera, Ana KaterineRubio Araos, JoaquínVega Dau, Ximena.[Obesidad infantil]Obesidad infantil

Dentro de las recomendaciones de alimentación proporcionadas por la OMS (2017) se encuentran datos y cifras que determinan que la ingesta calórica y su gasto en una persona deben mantenerse en equilibrio con el propósito de evitar la aparición de cualquier tipo de problemas que afecten la salud, ...


Celis Barriga, María IsabelElizalde Aldridge, MelissaGuajardo Martínez, FelipeLongueira Contreras, Andrea[Diferencia entre hombres y mujeres en el balance energético en estudiantes]Diferencia entre hombres y mujeres en el balance energético en estudiantes

Objetivo General: Investigar los efectos que provoca la práctica de actividad física en la condición física de la tercera edad de los adultos mayores que participan en Talleres de Actividad Física en el Parque Deportivo La Araucana. Objetivos Específicos: Identificar cada Taller de Actividad Fís...


Albornoz Villanueva, Natalia Luz[Efecto de la Actividad Física en la Condición Física de los Adultos de la Tercera Edad]Efecto de la Actividad Física en la Condición Física de los Adultos de la Tercera Edad

El presente estudio se enmarca en el diseño de investigación no experimental, el cual se centra en investigar los efectos de la jornada laboral en la práctica de actividad física y deportiva en los profesionales que trabajan en el Centro de Aprendizaje de la comuna de Las Condes. Se presenta el p...

This study is part of the design not experimental research, which focuses on investigating the effects of working time in the practice of sport and physical activity. The problem arises to investigate the effects that working hours in physical activity because Chile has one of the longest working...


Marambio Pinto, Carlos[Efectos de la jornada laboral en la práctica de la actividad física y deportiva en los profesionales que trabajan en centro de aprendizaje de la comuna de Las Condes]Efectos de la jornada laboral en la práctica de la actividad física y deportiva en los profesionales que trabajan en centro de aprendizaje de la comuna de Las Condes

Esta investigación realiza un estudio comparativo de los resultados obtenidos el 2013 y 2014 por gimnastas chilenos en algunos campeonatos internacionales, buscando una prospectiva de la gimnasia artística chilena. Las competencias analizadas son: XII Sudamericano (Chile, 2013), X Juegos Surameri...


Muñoz Cabezón, Marcela del Pilar[Prospectiva de la Gimnasia Artística Chilena]Prospectiva de la Gimnasia Artística Chilena

En este estudio se podrá determinar la influencia de la resistencia aeróbica en el rendimiento laboral de dentistas entre 25 y 35 años de edad, que trabajan en la Clínica Odontológica Unosalud de la Comuna de Estación Central. Esta investigación identificará los beneficios que provoca el entrenam...


López Godoy, Cristián Eduardo[Influencia de la Resistencia Aeróbica en el Rendimiento Laboral de Profesionales Dentistas]Influencia de la Resistencia Aeróbica en el Rendimiento Laboral de Profesionales Dentistas

La presente investigación se realizo en colegios particulares no subvencionados, en donde el principal objetivo es conocer la opinión que tiene el alumnado de estos establecimientos hacia las clases de Educación Física, de acuerdo a diferentes áreas y aspectos que conforman una clase sistemática ...


Gamboa Saldivar, JonathanIbarra Martínez, JoséLeiva Soto, GonzaloOsorio Lorca, Tomás[Opinión de los alumnos y alumnas de colegios particulares no subvencionados en los niveles NB5 y NB6 de las clases de educación física]Opinión de los alumnos y alumnas de colegios particulares no subvencionados en los niveles NB5 y NB6 de las clases de educación física

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