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Artículo de revista 2011

Autor: Chauveau, Gérard Condemarín Grimberg, Mabel

Este último académico, quien se ha especializado en la enseñanza de la lectoescritura en las escuelas de las Zonas de Educación Prioritaria dentro de la UE, señaló que las dificultades en el inicio de la lectura se deben a que el sistema escolar utiliza los mismos sistemas y las mismas metodologí...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9668

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Chauveau, Gérard ,  Condemarín Grimberg, Mabel ,  [Los niños pequeños y su entrada al mundo de lo escrito.] ,  Los niños pequeños y su entrada al mundo de lo escrito.
Artículo de revista 2011

Autor: Galdames, Viviana Condemarín Grimberg, Mabel

Los días 3 y 4 de noviembre 2011 se rindió un homenaje a la recordada educadora chilena Mabel Condemarín, en el aniversario de su natalicio. En este evento participaron la Universidad Alberto Hurtado, la P. Universidad Católica de Chile, el CEPPE (Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Ed...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9669

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Galdames, Viviana ,  Condemarín Grimberg, Mabel ,  [La importancia de Mabel Condemarín en la enseñanza de la lectura] ,  La importancia de Mabel Condemarín en la enseñanza de la lectura
Artículo de revista 2014

Autor: Echeverría, Priscilla

En las discusiones que se están dando en nuestro país sobre la necesidad de hacer cambios en nuestro sistema educativo para mejorar la calidad, podemos identificar preocupaciones referidas a distintos ámbitos: combatir la segregación, la selección y el lucro, lograr la gratuidad, desarrollar una ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9667

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Echeverría, Priscilla ,  [Tiempos de Reforma: una oportunidad de recuperar lo humano] ,  Tiempos de Reforma: una oportunidad de recuperar lo humano
Artículo de revista 2013

Autor: Corvalán, Javier

A partir de un concepto de narrativa educacional y de un enfoque proveniente de la sociología de la educación, este artículo analiza el rol del Estado en el desarrollo educativo chileno así como los procesos sociales y políticos que se han establecido para trasformar y refundar esta narrativa. Se...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8929

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Corvalán, Javier ,  [La narrativa educacional chilena y su proceso de transformación reciente : un análisis sociológico-histórico] ,  La narrativa educacional chilena y su proceso de transformación reciente : un análisis sociológico-histórico
Artículo de revista [2010]

Se describe el proceso de co-construcción de indicadores que dan cuenta de la equidad educativa a partir de la cooperación de 9 escuelas y liceos de la Región Metropolitana. La metodología aquí propuesta consiste en un instrumento que permite la evaluación de los procesos de equidad en los establ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8935

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Artículo de revista 2015

Autor: Briceño González, Viviana Espinoza Saavedra, Carmen Villa Pérez, Rodrigo

En materia tecnológica en nuestro país, la Educación enfrenta una nueva etapa, donde la prioridad es convertir la infraestructura instalada en un instrumento al servicio del mejoramiento de la calidad de la educación. Para apoyar este proceso falta una mayor discusión de los criterios pedagógicos...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9660

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Briceño González, Viviana ,  Espinoza Saavedra, Carmen ,  Villa Pérez, Rodrigo ,  [Tecnologías, educación y aprendizajes. ¿Cómo integramos las Tecnologías a la Educación y al aprendizaje significativo de los estudiantes?] ,  Tecnologías, educación y aprendizajes. ¿Cómo integramos las Tecnologías a la Educación y al aprendizaje significativo de los estudiantes?
Artículo de revista 2015

Autor: Cox, Cristián Castillo, Juan Carlos

Reseña del libro: Aprendizaje de la ciudadanía. Contextos, experiencias, resultados. Ediciones Universidad Católica, 2015. No nacemos demócratas, aprendemos a serlo, es la primera afirmación del libro sobre educación ciudadana publicado en marzo recién pasado por CEPPE y Ediciones Universidad C...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9661

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Cox, Cristián ,  Castillo, Juan Carlos ,  [Comentario de Libro: Aprendizaje de la ciudadanía. Contextos, experiencias, resultados.] ,  Comentario de Libro: Aprendizaje de la ciudadanía. Contextos, experiencias, resultados.
Artículo de revista 2021-01-28

Autor: Sarmiento, Rodrigo

A lo largo del siglo XX, la presencia de los Estados Unidos de América se consolidó en todo el continente. El establecimiento del american way of life como paradigma de modernidad en las principales ciudades latinoamericanas tuvo un fuerte impacto gracias a las nuevas formas de entretenimiento ma...

Throughout the 20th century, the United States of America consolidated its presence across the continent. The establishment of the american way of life as a paradigm of modernity in every major Latin American city had a strong impact due to the new forms of mass entertainment that immediately cap...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/24711

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Sarmiento, Rodrigo ,  [The nightingale and the commoner: The United States of America and popular song in Mexico and Peru in the 1920s] ,  [El ruiseñor y el plebeyo: Estados Unidos y la canción popular en México y en Perú durante la década de 1920] ,  El ruiseñor y el plebeyo: Estados Unidos y la canción popular en México y en Perú durante la década de 1920
Artículo de revista 2015

Autor: Gajardo, Marcela

Con la llegada del año 2015 se ha cumplido el plazo para evaluar el logro de las metas establecidas por los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y el programa Educación para Todos (EPT) en varios aspectos del campo educativo. Tomando como base la información proporcionada por el informe 2013...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9662

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Gajardo, Marcela ,  [Educación y aprendizajes para todos en América Latina. Tendencias globales. Desafíos regionales.] ,  Educación y aprendizajes para todos en América Latina. Tendencias globales. Desafíos regionales.

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