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Documento que contiene una línea de tiempo sobre la Revolución Francesa, señala los hechos más importantes relacionados con la Revolución de 1789, por ejemplo, la fecha de publicación del Espíritu de las Leyes de Montesquieu, del Contrato Social de Rousseau o la Declaración de los Derechos del Ho...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/53977

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Documento que contiene un esquema sobre la complejidad del tiempo histórico, te explica la diferencia entre el tiempo de larga, mediana y corta duración aplicado a los procesos históricos. Creado especialmente para estudiantes y para el trabajo en clases de Historia y Ciencias Sociales, en format...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/53951

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Libro 2014-03

Autor: Jara Males, Loreto Giadrosic Reyes, Georgina

Módulo didáctico para la enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de la historia.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50230

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Jara Males, Loreto ,  Giadrosic Reyes, Georgina ,  [Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Historia I. 6° básico. Clases 1 a 7] ,  Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Historia I. 6° básico. Clases 1 a 7
Objeto de aprendizaje

Relato relacionado con una orquesta de animales. Cuando su bote se hunde, la orquesta de animales llega a una isla. Los alumnos leen y escuchan la historia para descubrir si escaparán o no. Actividad complementaria en el link: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/49954

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Tesis 2011

Autor: Vera Carrera, Héctor
Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106355

Repositorio académico de la Universidad de Chile
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Vera Carrera, Héctor ,  [Arqueología histórica en puerto inglés, isla Robinson Crusoe, archipiélago de Juan Fernández — Propuesta de Periodificación y Cronología, siglos XVII al XIX]
Objeto de aprendizaje

Este Objeto Digital, diseñado para Cuarto Medio en el subsector de Lenguaje, apoya el aprendizaje esperado a través de la comprensión y capacidad de reconocer en diferentes obras literarias contemporáneas el fenómeno de la subjetivación del tiempo, identificable por la intensa alteración del orde...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/49400

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Objeto de aprendizaje

Este Objeto Digital de Aprendizaje (ODA) de Presentación de Contenidos, destinado a niños de Séptimo Básico, está destinado a comprender las características políticas y sociales de la era feudal. En él, se tratan los conceptos como los de: sociedad estamental, feudalismo y vasallaje, entre otros ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/49322

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Documento

Autor: Ramírez G., Paola

Guía de ejercicios para identificar el tiempo que demora realizar una acción, más o menos tiempo. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/15003

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Ramírez G., Paola ,  [Temporalidad] ,  Temporalidad
Documento

Autor: Ramírez G., Paola

Guía de ejercicios que implica ubicarse de acuerdo al tiempo en fechas del calendario. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/15025

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Ramírez G., Paola ,  [Calendario] ,  Calendario

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