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Documento 2015

Recurso que ofrece al docente una propuesta para organizar y orientar el trabajo pedagógico del año escolar. Este módulo didáctico aborda algunos objetivos de aprendizaje de la unidad 2 del Programa de Estudio de 2° año básico y está estructurado en función de la guía didáctica para docentes y la...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2265

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Libro 2014-06

Autor: Jara Males, Loreto Giadrosic Reyes, Georgina

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 6° básico, clases 1 a 7.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55027

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Jara Males, Loreto ,  Giadrosic Reyes, Georgina ,  [Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Historia II. 6° básico. Clases 1 a 7] ,  Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Historia II. 6° básico. Clases 1 a 7
Libro 2014-06

Autor: Jara Males, Loreto Giadrosic Reyes, Georgina

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 5° básico, clases 1 a 7.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55026

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Jara Males, Loreto ,  Giadrosic Reyes, Georgina ,  [Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Historia II. 5° básico. Clases 1 a 7] ,  Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Historia II. 5° básico. Clases 1 a 7
Libro

El documento que se presenta a continuación es parte del conjunto de mapas de progreso del aprendizaje, que describen la secuencia típica en que este se desarrolla, en este caso en el área de sociedad desde perspectiva histórica, en la asignatura de historia y ciencias sociales para contribuir a...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2449

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Conjunto de láminas con información básica sobre los pueblos originarios presentes en territorio chileno. Posee información gráfica de apoyo que acompaña breves descripciones sobre su ubicación, vestimenta, costumbres, expresiones culturales y léxico, la mayoría con la traducción correspondiente.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2886

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Libro 2015-10

Programa de asignatura de historia, geografía y ciencias sociales para tercer año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones didácticas y los contenidos.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2199

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Libro 2016-11

Programa de la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales para primer año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones didácticas y los contenidos.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2197

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Libro 2011

Programa de asignatura de historia, geografía y ciencias sociales para segundo año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones de evaluación y los contenidos.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2198

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Capítulo de libro 2013

Texto ministerial que recoge las bases curriculares desde séptimo básico a segundo medio, de la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales, recogiendo los ejes fundamentales, y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2206

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Capítulo de libro 2013

Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo año básico, de la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales, recogiendo los ejes fundamentales y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2216

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