Descubre y comparte nuestro conocimiento público

Se han encontrado 141 recursos

Resultados de búsqueda

Presentación

Autor: Montoya González, Soledad

Explicación del modelo de análisis a priori aplicado a la enseñanza de las matemáticas, mostrando como este permite generar mayor seguridad en la gestión de la clase y diseñar sesiones en que se produzcan aprendizajes durables con situaciones de aprendizajes con “valor matemático” real.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/904

Centro De Recursos Digitales
Enlace permanente

Montoya González, Soledad ,  [Análisis apriori y resolución de problemas] ,  Análisis apriori y resolución de problemas
Documento

Guía de ejercicios que implica dividir números realizando reparticiones en partes iguales de elementos. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13233

Centro De Recursos Digitales
Enlace permanente

Ver más
Documento

Autor: Sotelo A., Fabiola

Guía de ejercicios de reconocimiento y continuación de patrones en forma pictórica y simbólica. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13218

Centro De Recursos Digitales
Enlace permanente

Ver más
Sotelo A., Fabiola ,  [Patrones y secuencias 2] ,  Patrones y secuencias 2
Documento

Guía de ejercicios de cálculo de multiplicaciones como adiciones sucesivas mediante dibujos. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13217

Centro De Recursos Digitales
Enlace permanente

Ver más
Documento 2016-05

Autor: Pedreros Matta, Alejandro

A partir de las bases curriculares de educación media para matemática, la resolución de problemas se plantea como un elemento fundamental. Esto se aborda mediante la argumentación basada en el razonamiento matemático. Se entrega una propuesta de trabajo para desarrollar esta habilidad.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1564

Centro De Recursos Digitales
Enlace permanente

Pedreros Matta, Alejandro ,  [Desarrollo de habilidades: aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de argumentar y comunicar] ,  Desarrollo de habilidades: aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de argumentar y comunicar
Vídeo

Dos profesoras de la Universidad de Tarapacá presentan el modelo de innovación educativa que pretende desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes. Definen qué se entiende por pensamiento crítico, los instrumentos con los cuales se puede desarrollar esta destreza y el proceso de metacog...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55275

Centro De Recursos Digitales
Enlace permanente
Vídeo

Se muestra una clase sobre el mito de Orfeo y Eurídice, donde se trabaja la destreza de toma de decisiones a través de ordenadores gráficos. Se muestran los momentos de la toma de decisiones: analizar la opción seleccionada identificando los factores a favor y en contra, y luego la evaluación d...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55274

Centro De Recursos Digitales
Enlace permanente
Vídeo

Se muestra una clase en donde a través del uso de ordenadores gráficos en la asignatura de religión se trabaja los momentos del reconocimiento de las partes del todo: determinar el todo, identificar las partes, seleccionar una de las partes para analizarla y definir la función de las partes.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55273

Centro De Recursos Digitales
Enlace permanente

Selecciona los documentos para visualizarlos

Nombre del archivo Ver recurso
Marcar todos
Limpiar todo