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Libro

Autor: Bombal, Mónica García, Natalia Ruiz Tagle, Josefa

Guía que entrega una propuesta de definición de narración y del rol que tiene la escuela para desarrollar la competencia narrativa; claves para interpretar textos narrativos; algunas herramientas para leer imágenes en libro álbum y libros ilustrados; posibilidades de uso para el Kamishibai; y fin...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55500

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Bombal, Mónica ,  García, Natalia ,  Ruiz Tagle, Josefa ,  [Leer, adaptar e interpretar narraciones] ,  Leer, adaptar e interpretar narraciones
Documento

Autor: Barros, María José

Actividad de comparación dos cuentos: La felicidad clandestina y La casa de muñecas, en cuanto a sus elementos formales y estructurales.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/14719

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Barros, María José ,  [Comparación de dos cuentos: La felicidad clandestina y La casa de muñecas] ,  Comparación de dos cuentos: La felicidad clandestina y La casa de muñecas
Vídeo

En este video conoceremos el pueblo de Isluga y por medio de los juegos de Phaxi y sus amigos, conoceremos las antiguas historias aymaras, como la de la ñusta (princesa), el cacique y sus guerreros.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1105

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Vídeo

Conoce la experiencia del teatro Kamishibai aplicada en el colegio José Abelardo Núñez de Puente Alto La profesora Paloma Meneses nos presenta la hermosa experiencia innovadora del teatro japonés Kamishibai, aplicada en un cuarto básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. A través de la ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55490

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