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Libro 2013

Autor: Rodríguez Toledo, Cinthia

Guía de aprendizaje para el alumno de ciencias sociales para primer ciclo, de acuerdo con las exigencias curriculares que orientan la enseñanza de las personas jóvenes y adultas que nivelan estudios en la modalidad regular o flexible..

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3159

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Rodríguez Toledo, Cinthia ,  [Democracia y ciudadanía. Ciencias sociales, primer ciclo de la educación media de adultos] ,  Democracia y ciudadanía. Ciencias sociales, primer ciclo de la educación media de adultos
Libro 2009-03

El documento presenta el programa de estudio del sector hotelería y turismo especialidad servicios hoteleros, de educación de adultos, formación diferenciada técnico profesional. Contiene los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y describe cómo está organizado el programa.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3046

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Libro 2007

Autor: Stille, Darlene

Texto informativo y fotográfico que describe los distintos estados de la materia y su concepto, facilitando ejemplos y ejercicio para desarrollar con niños y niñas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/15169

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Stille, Darlene ,  [Matter] ,  [La materia mira, toca, prueba, huele] ,  La materia mira, toca, prueba, huele
Libro 2007

Air

Autor: Stille, Darlene

Texto informativo y fotográfico que describe la composición del aire, su importancia para el ser humano y las maneras de mantenerlo limpio.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/15280

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Stille, Darlene ,  [Air] ,  [El aire afuera, adentro y en todos lados] ,  El aire afuera, adentro y en todos lados
Libro 2011

Autor: Greathouse, Lisa

Texto informativo y fotográfico que describe las características de los sólidos y los cambios en ellos. Entrega ejemplos y experimento para realizar con niños y niñas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/15391

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Greathouse, Lisa ,  [Los sólidos] ,  [Solids] ,  Solids
Libro 2007

Autor: Stille, Darlene

Texto informativo y fotográfico que describe los tipos de movimientos, incluyendo la velocidad y la inercia. Relata sobre aquellos movimientos imperceptibles en la vida diaria.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/15502

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Stille, Darlene ,  [El movimiento tira y empuja, rápido y despacio] ,  El movimiento tira y empuja, rápido y despacio
Libro 2016

Manual para implementar talleres artísticos en escuelas y liceos, considerando componentes, acciones y etapas para su desarrollo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50393

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Libro 2014-06

Autor: Brown González, Geraldo Madrid Pizarro, Marta Órdenes Abbott, Sandra

Módulo didáctico para la enseñanza de Ciencias Naturales en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de las ciencias físicas y químicas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50375

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Luz
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Brown González, Geraldo ,  Madrid Pizarro, Marta ,  Órdenes Abbott, Sandra ,  [Cuaderno de trabajo Ciencias Naturales. Ciencias físicas y químicas clase 2. 1° a 6° básico] ,  Cuaderno de trabajo Ciencias Naturales. Ciencias físicas y químicas clase 2. 1° a 6° básico
Libro 2014-06

Autor: Brown González, Geraldo Madrid Pizarro, Marta Órdenes Abbott, Sandra

Módulo didáctico para la enseñanza de Ciencias Naturales en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de las ciencias físicas y químicas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50374

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Brown González, Geraldo ,  Madrid Pizarro, Marta ,  Órdenes Abbott, Sandra ,  [Cuaderno de trabajo Ciencias Naturales. Ciencias físicas y químicas clase 1. 1° a 6° básico] ,  Cuaderno de trabajo Ciencias Naturales. Ciencias físicas y químicas clase 1. 1° a 6° básico
Libro 2017

Documento de orientación, con el propósito de complementar el documento técnico que incluye la normativa, así como apoyar su puesta en práctica y la implementación de una enseñanza diversificada en el sistema escolar.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50514

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