Entrevista a la profesora Fabiola Moncada quien relata su experiencia como docente en cuanto a la explicación de la salida de Plutón del Sistema Solar.
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Entrevista a la profesora Fabiola Moncada quien relata su experiencia como docente en cuanto a la explicación de la salida de Plutón del Sistema Solar.
Artículo que incluye dos actividades para trabajar con los alumnos en la sala de clases y fuera de ella.
Segunda parte del documental que expone la historia, la importancia y los principales descubrimientos del telescopio. Para observar las estrellas, el tamaño lo es todo. Este capítulo narra cómo los avances tecnológicos permitieron diseñar lentes capaces de captar mayor cantidad de objetos débiles...
Cuarta parte del documental que expone la historia, la importancia y los principales descubrimientos del telescopio. Este capítulo nos explica que el dibujo fue la primera herramienta utilizada por lo científicos para reproducir las observaciones astronómicas que hacían con sus telescopios. En es...
Primera parte del documental que expone la historia, la importancia y los principales descubrimientos del telescopio. En este capítulo se presentan las ideas básicas detrás de este invento. Devela por qué Galileo Galilei no puede ser considerado el primer inventor del telescopio, sino el primero ...
Quinta parte del documental que expone la historia, la importancia y los principales descubrimientos del telescopio. En este capítulo, conoce los esfuerzos realizados por la astronomía para captar las ondas y radiaciones emitidas en diferentes zonas del universo –invisibles a nuestra percepción-,...
El Museo Chileno de Arte Precolombino presenta los conocimientos astronómicos de los pueblos nativos andinos. Yakana, en el centro de la Vía Láctea, es el nombre que dieron estos pueblos a la constelación de la llama. Se trata de un espacio estrellado donde habitan animales mitológicos que entreg...
Guías didácticas del estudiante para el aprendizaje de las civilizaciones maya y azteca.
Material de apoyo al docente para la enseñanza de las civilizaciones maya y azteca.
Módulo didáctico para la enseñanza de Ciencias Naturales en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de las ciencias de la Tierra y el Universo.
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