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El presente proyecto tiene como propósito orientar la Gestión Pedagógica y Curricular del Liceo Politécnico B-79 Capitán de Corbeta Pedro González Pacheco hacia la construcción de un Currículum Transdisciplinario Institucional. Para el logro de este objetivo se realizó una evaluación diagnóstica...


Muñoz Palma, Evelyn PaolaPedreros Parra, Camila AntonietaSantander Vergara, Carla Ester[Proyecto de gestión pedagógica para orientar la construcción de una propuesta curricular transdisciplinaria en el Liceo Politécnico B-79 Capitán de Corbeta Pedro González Pacheco]Proyecto de gestión pedagógica para orientar la construcción de una propuesta curricular transdisciplinaria en el Liceo Politécnico B-79 Capitán de Corbeta Pedro González Pacheco

El presente proyecto de intervención corresponde al diseño de una planificación estratégica en apoyo a la implementación del rediseño curricular de la carrera de Técnico Universitario en Diseño y Producción Industrial en Moldes y Matrices impartida por la Sede Viña del Mar de la Universidad Técni...


Aedo Aldana, Paulina Daniela[Diseño de una planificación estratégica que sirva de apoyo a la implementación del rediseño curricular de la carrera Técnico Universitario en Diseño y Producción Industrial en Moldes y Matrices de la Universidad Técnica Federico Santa María]Diseño de una planificación estratégica que sirva de apoyo a la implementación del rediseño curricular de la carrera Técnico Universitario en Diseño y Producción Industrial en Moldes y Matrices de la Universidad Técnica Federico Santa María

La temática de los procesos de articulación educativa ha sido por mucho tiempo un desafío para los educadores de todos los ciclos. Se ha investigado profundamente los estilos, métodos y procesos que facilitan la adaptación de los niños y jóvenes al sistema escolar, pero hoy en día la articulación...


Borie Mafud, Pamela VerónicaOlmedo Espinoza, Pablo JavierOsorio Pérez, Olga[Proyecto de dirección y liderazgo tendiente a implementar procesos de articulación eficientes y exitosos en los ciclos de preescolar, básica y media del colegio Pumahue de Curauma]Proyecto de dirección y liderazgo tendiente a implementar procesos de articulación eficientes y exitosos en los ciclos de preescolar, básica y media del colegio Pumahue de Curauma

Actualmente nos encontramos insertos en la denominada Sociedad del Conocimiento que se caracteriza por un dinamismo nunca antes visto en la historia de la humanidad. En este sentido la educación en general y, particularmente, la escuela tiene el gran desafío de responder al encargo que dicha soci...


Agurto Román, AndrésAlcalde Olave, AlonsoGuala González, Manuel[Proyecto de gestión pedagógica para el diseño un modelo de gestión que permita la implementación de un diseño curricular, centrado en el desarrollo de la competencia comunicativa, basado en el paradigma socio-cognitivo en los estudiantes de séptimo básico B del colegio Alcántara de la Cordillera]Proyecto de gestión pedagógica para el diseño un modelo de gestión que permita la implementación de un diseño curricular, centrado en el desarrollo de la competencia comunicativa, basado en el paradigma socio-cognitivo en los estudiantes de séptimo básico B del colegio Alcántara de la Cordillera

Mejorar la calidad de la formación de los Directores Escolares Chilenos representa una de las condiciones necesaria para promover el surgimiento de Líderes Escolares capaces de guiar procesos de mejoramiento constante en nuestras escuelas y liceos. Bajo un contexto educativo de crecientes demanda...


Manchini Saladino, JorgeMeneses Vergara, Sara[Estandarizar para evaluar: Revisión del diseño del programa de profesionalización directiva de la UNAB]Estandarizar para evaluar: Revisión del diseño del programa de profesionalización directiva de la UNAB

En el presente estudio se analiza la actividad profesional, intentando fijar un concepto de éste, desde la perspectiva pedagógica. Se abordan a continuación las relaciones del profesional con el medio social y, en especial, con su cliente, dando origen al contrato tradicional, esta relación asimé...


Carvajal Infante, Bernardita M.Escudero Silva, Joel A.Galaz Guerrero, Cristian J.Moreno Rodríguez, Claudio E.Moreno Arias, Oscar A.Pérez Silva, Elena I.[Formulación de algunos principios que orienten la construcción de un curriculum que potencie la formulación de un profesional reflexivo]Formulación de algunos principios que orienten la construcción de un curriculum que potencie la formulación de un profesional reflexivo

El presente proyecto hace hincapié en la importancia que la institución educativa Escuela Presbiteriana El Salvador, cuente con un diseño curricular sociocognitivo y didáctica desarrolladora, que potencie las capacidades, destrezas y valores, en forma integral en los alumnos y alumnas del primer ...


Bobadilla Díaz, HildaJeldes Videla, NelsonMontecino Jofré, Andrea[Proyecto de Gestión Pedagógica para el Diseño Curricular Didáctico del Primer Ciclo de Enseñanza Básica, de la Escuela Presbiteriana el Salvador de la Comuna de La Granja]Proyecto de Gestión Pedagógica para el Diseño Curricular Didáctico del Primer Ciclo de Enseñanza Básica, de la Escuela Presbiteriana el Salvador de la Comuna de La Granja

La relevancia del proyecto se enfoca en el apoyo a la gestión del quehacer educativo desde algunos campos de acción globalizantes, como son: el diseño curricular de escuela y aula, la gestión de aula y la reconfiguración profesional docente que apuntan a favorecer el desarrollo de competencias pe...


Alarcón Nuñez, Patricio EstebanSáez Rojas, Angélica TeresaZerraga Pérez, Cristian Elier[Proyecto de Gestión Pedagógica para el Diseño Curricular de Centro en el Nivel de Enseñanza Media del Colegio Aragón de San Bernardo]Proyecto de Gestión Pedagógica para el Diseño Curricular de Centro en el Nivel de Enseñanza Media del Colegio Aragón de San Bernardo

La educación en Chile está en un tránsito permanente de reformulaciones estructurales que buscan insertarse de manera efectiva a la sociedad que cambia vertiginosamente. Tarea que necesita de ipso jacto de una prolijidad científica, para la programación y ejecución de políticas educativas anclada...


Letelier Sánchez, Misael SilasGarcía Pavez, Luis Osvaldo[Estudio de los componentes del diseño curricular de centro y de aula de la escuela básica municipal "El naranjal" de la comuna de Rengo, y su relación con la formación integral de todos los estudiantes]Estudio de los componentes del diseño curricular de centro y de aula de la escuela básica municipal "El naranjal" de la comuna de Rengo, y su relación con la formación integral de todos los estudiantes

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