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La presente investigación tiene como objetivo proponer una mejora en la forma de observar y evaluar las competencias genéricas que se deben trabajar en el curriculum de los estudiantes actuales de nivel superior. El estudio que se desarrollara se enmarcara en la competencia del trabajo en equipo ...

This research aims to propose an improved way to observe and assess the generic skills to be worked on the current senior student’s curriculum. The study will be develop background of the teamwork competition linked with the work environment and the demands that this presents every day. The resea...


Palma Díaz, Paula[Propuesta de mejoramiento y evaluación en la percepción de competencias genéricas del saber ser referidas al trabajo en equipo en los alumnos de la carrera Técnico en Electricidad de la universidad Técnica Federico Santa María]Propuesta de mejoramiento y evaluación en la percepción de competencias genéricas del saber ser referidas al trabajo en equipo en los alumnos de la carrera Técnico en Electricidad de la universidad Técnica Federico Santa María

Este artículo tiene como propósito evaluar la percepción del profesorado de primer año básico, de dependencia municipal de la comuna de Las Condes, sobre la efectividad del libro corporativo “Con Las Condes aprendo a leer” el cual es utilizado para la enseñanza de la lectura y escritura inicial. ...

This article aims at evaluating the perception of teachers of first grade at Public Municipal Schools of district of Las Condes, about the effectiveness of the corporate book for teaching literacy titled: "With Las Condes I learn how read." This is a qualitative research with descriptive approach...


Ibáñez Cubillos, María José[Percepción de profesores de primero básico sobre la efectividad del libro corporativo en la enseñanza de la lectura y escritura inicial]Percepción de profesores de primero básico sobre la efectividad del libro corporativo en la enseñanza de la lectura y escritura inicial

En virtud de la evolución histórica de la educación musical en Chile, en el marco de las tres reformas curriculares correspondientes a los años 1965, 1981, 1996 y 1998, es posible advertir cambios experimentados en la estructura curricular de la asignatura, conforme a los procesos sociales y nece...

By virtue of the historical evolution on music education in Chile, in the framework of the three curricular reforms belonging to the years 1965, 1981, 1996 and 1998 it is possible to notice changes in the experience of the subjects structure according to the social process and educational needs o...


Magnitzky V., D.W.Sepúlveda O., A.B.[Evaluation in Music Education in Primary School: a reflection from teachers’ perception][Evaluación en Educación Musical en la Educación Básica: una reflexión desde la percepción del profesorado]Evaluación en Educación Musical en la Educación Básica: una reflexión desde la percepción del profesorado

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