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La presente investigación corresponde a un estudio de carácter cuantitativo, de diseño no experimental, realizado en los niveles básico 1 y 2 de la asignatura transversal de Inglés para las carreras de Medicina Veterinaria, Psicología, Kinesiología y Trabajo Social de una institución de educación...

This research is based on the Multiple Intelligences theory (MI), written by Howard Gardner in his famous work "Frames of mind" first published in 1983, which proposes not only one and unique way for learning, but several of them that allow people to develop among different areas apart from the o...

Esta investigación está basada en la teoría de las Inteligencias Múltiples (MI) escrita por Howard Gardner en su famosa obra "Estructuras de la Mente", publicada por primera vez en 1983, la cual propuso no solo uno y único camino para aprender, sino una variedad de ellos, que permitían a las pers...

Through practice it is evidenced that teaching English is a difficult task. In addition, it gets more complicated when parents do not want to support teachers in the educational process because of different reasons. What is more, the situation grew with the current educational norms when the gove...

Taking into consideration the important role that vocabulary plays in the process of learning English as a foreign language, this quasi-experimental study was aimed to increase 7th graders students' vocabulary by means of effective lexical activities, considering not only their interests, but als...

Tomando en consideración el importante rol que juega el vocabulario en el proceso de la enseñanza del inglés como lengua extranjera, este estudio cuasi-experimental tuvo como propósito incrementar el vocabulario de los estudiantes de 7° básico a través de actividades efectivas en el aula, conside...

Este estudio informa los resultados de una investigación cuantitativa llevada a cabo con un grupo de estudiantes de Primer año de Educación Media, en un colegio subvencionado en Chile. La pregunta general del estudio está dirigida a investigar hasta qué punto la corrección entre pares es una herr...

La importancia de ser competente a la hora de comunicarse con otros, ha provocado que las habilidades orales, llámense éstas listening y speaking, sean elementos prominentes del idioma inglés. Por este motivo, este estudio busca mejorar el desarrollo de las habilidades orales en estudiantes de ni...

Este estudio mixto, tomó lugar en la Universidad Andrés Bello ubicada en Santiago de Chile, en el cual 26 estudiantes de tercer año, los cuales cursan su primera práctica en la carrera de Pedagogía en Inglés, participaron en nuestro estudio. El propósito general de nuestro estudio, fue determinar...

This mixed-method study took place at Universidad Andres Bello (UNAB), located in Santiago, Chile, in which 26 third year pre-service }teachers enrolled in the English Teaching Program of the university participated in our study. The objective of the present study was to determine the beliefs tha...

The present study investigated the perceptions of the school community regarding EFL teaching to Asperger (AS) Students within the mainstream classroom. This single case study was conducted in a public School in La Florida in Santiago de Chile. Three teachers and one mother from the school partic...

El presente estudio busca investigar la enseñanza del Inglés a niños con Asperger dentro del aula convencional. Nuestro objetivo es recolectar información acerca de las percepciones que la comunidad escolar tiene respecto a este asunto. Este estudio de caso se llevó a cabo en un colegio público d...

Throughout the years, several studies have been conducted in order to analyze the effect of topic interest on incidental vocabulary learning. It has been stated that being interested in a topic is a mental resource that enhances learning, which then leads to better performance and achievement (Hi...

A través de los años, se han realizado diferentes estudios con el fin de analizar el efecto de interés de tópico en el aprendizaje incidental de vocabulario. Se ha dicho que estar interesado en un tema realza el aprendizaje, lo cual conduce a un mejor desempeño académico (Hidi, 1990). Este tipo d...

In this research, we explored the effects a new ICT could have over the lessons taught by a trainee teacher at a public elementary school in a second grade, over the course of six lessons in the months of August and September. The context was a public school located in la Florida, Chile. This res...

En esta investigación, exploramos los efectos que una nueva TIC podría tener sobre las lecciones enseñadas por un maestro en práctica en una escuela primaria pública en un segundo básico, en el transcurso de seis lecciones en los meses de agosto y septiembre. El contexto fue una escuela pública u...