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The aim of this study is to explore the necessary elements to implement a science program for first graders in a subsidized school under a CLIL approach. The dimensions explored are the teacher's role, the methodologies and contents, the language required in a science class, suitable resources an...

El objetivo de este estudio es explorar sobre los elementos necesarios para la implementación de un programa de ciencias para estudiantes de primero básico, en un colegio particular subvencionado, bajo la mirada de CLIL. Las dimensiones a explorar son: El rol del profesor, las metodologías y cont...

Cuando analizamos las distintas etapas que realiza una empresa eficiente y eficaz, podemos identificar que dentro de ella, existen un sin número de áreas que se intervienen con el fin de lograr los resultados óptimos. Al igual que en la empresa, en la institución educativa existen áreas tales com...

La presente investigación aborda un eje curricular que posee la característica de ser transversal, es decir, que se puede trabajar y fortalecer desde las distintas asignaturas que contempla en currículum nacional. El eje en cuestión, lleva por nombre Formación Ciudadana y el éxito de su tratamien...

El fenómeno educativo resulta ser complejo y multifactorial, por ello desde siempre ha sido difícil de abordar. Esta investigación, pretende aproximarse a este fenómeno enfocándose en la percepción de la convivencia escolar y la relevancia que tiene en el quehacer pedagógico del establecimiento, ...

A partir de la búsqueda de la calidad y equidad en la educación chilena, es que el Ministerio de Educación ha creado estrategias y herramientas que le permitan a las instituciones educativas cumplir con un proceso de mejora que apunte a lograr dichas metas. Por otra parte, existe también un Model...

Durante gran parte de los tiempos, han existido personas que presentan, frente a los ojos de los demás, cualidades o capacidades distintas, las cuales no eran aceptadas, dentro del círculo de la "Normalidad" y lograban un mejor desempeño en cualquier ámbito o actividad humana, dentro de nuestra s...

El Centro Integral de Educación “Alborada” o Colegio Alborada, una Escuela de Lenguaje, Educación Básica y Enseñanza Media fundada el 08 de agosto de 1989 en la ciudad de Coyhaique, región de Aysén. Es una institución educativa, particular subvencionada y gratuita con un total de 1273 alumnos, co...

Uno de los focos críticos de la educación chilena es la inclusión de los alumnos que presentan algún tipo de condición diferente a la normalidad, definida esta como necesidad educativa especial (en adelante NEE), las que requieren de los apoyos necesarios para el logro de los objetivos de aprendi...

Este estudio plantea como objetivo general, elaborar un Plan de Mejoramiento Educativo en el Nuevo Colegio Particular de Cartagena. Es por ello, que se desarrolló una investigación en dicho establecimiento recolectado datos de relevancia, considerando además, opiniones de directivos y profesores....

De acuerdo al contexto en el que está inserto Colegio Técnico Antilhue de Lontué más el diagnóstico levantado con la aplicación de diversos instrumentos y el análisis estratégico, es que se seleccionan 2 dimensiones Liderazgo y Gestión Pedagógica para realizar el Plan de Mejoramiento Educativo. E...