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Thesis 2003

Autor: Pacheco Morales, Cristian Enrique

La presente memoria se extiende sobre el problema de asignación horaria de las distintas asignaturas a planificar. Realizar la elección del conjunto de Asignatura -Profesor - Módulo, que permita encontrar una buena solución para los cursos de las tres carreras impartidas por la Escuela de Ingenie...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10198

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Pacheco Morales, Cristian Enrique ,  [Desarrollo de un sistema de planificación de actividades docentes] ,  Desarrollo de un sistema de planificación de actividades docentes
Thesis 2015

Autor: Pino Quintanilla, Gloria

La primera propuesta para formar profesores en educación media, surge en los años 40 del siglo XIX, para ese entonces llamado profesor de secundaria, éstos eran personas que poseían conocimientos de alguna especialidad pero carecían de una formación específica para la enseñanza. Según Ávalos (201...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11387

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Pino Quintanilla, Gloria ,  [Fortalecimiento de la práctica Inicial, desde la percepción de los alumnos del Programa de Pedagogía en Educación Media para Licenciados de la Universidad Andrés Bello] ,  Fortalecimiento de la práctica Inicial, desde la percepción de los alumnos del Programa de Pedagogía en Educación Media para Licenciados de la Universidad Andrés Bello
Thesis 2012

Autor: Arriagada Ugarte, Félix Eduardo

Since I started teaching English as a foreign language (EFL) I have always felt somehow intrigued about my students’ thoughts regarding my lessons, more specifically, about their perceptions of the activities carried out in the classroom. I often found myself telling my colleagues, and also heari...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9619

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Arriagada Ugarte, Félix Eduardo ,  [Students' perceptions of the activities implemented in the efl classroom at a state-funded school] ,  Students' perceptions of the activities implemented in the efl classroom at a state-funded school

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