Este proyecto busca conocer las estrategias utilizadas para potenciar la metacognición en
estudiantes de psicopedagogía, desde la experiencia pedagógica de docentes de taller práctico de la
misma carrera perteneciente a la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar. La orientación teórica
permit...
This project aims at recognizing the strategies used in order to enhance metacognition in
psychopedagogy students through the pedagogical experience as teachers of a hands-on workshop,
which is imparted by Universidad Andrés Bello, Viña del Mar office, by the Psychopedagogy Faculty.
A theoretical...
Arratia Serey, Daniela
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Góngora Pardo, Paula
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Lobos Barraza, Cecilia
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Palma García, Camila
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Yáñez Heyser, Sofía
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[Estrategias utilizadas por docentes de prácticas psicopedagógicas para fomentar la metacognición en estudiantes de educación superior de la Universidad Andrés Bello sede Viña del Mar]
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Estrategias utilizadas por docentes de prácticas psicopedagógicas para fomentar la metacognición en estudiantes de educación superior de la Universidad Andrés Bello sede Viña del Mar
Desde diversas posiciones, teorías e investigaciones se enfatiza la importancia del nivel de motivación en el éxito del proceso de enseñanza – aprendizaje. Por tanto, es necesario conocer qué elementos tanto de alumnos, académicos e institucionales provocan desmotivación en los estudiantes que in...
Jara Royer, Katherinne.
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Espinoza Espinoza, Juan Pablo
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[Desmotivación académica en alumnos que cursan el primer semestre del primer año de la carrera de Tecnología Médica en la Universidad de Tarapacá]
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Desmotivación académica en alumnos que cursan el primer semestre del primer año de la carrera de Tecnología Médica en la Universidad de Tarapacá
Este es un estudio de caso sobre la ansiedad de hablar en un idioma extranjero en un solo entorno educativo EFL, que incluye además al menos dos objetivos principales académicamente relacionados con procedimientos exploratorios y analíticos.
Además, esta investigación en particular está académica...
This is a case study regarding Foreign Language Speaking Anxiety in a single EFL
educational setting, furthermore, including at least two main objectives academically
related to exploratory and analytical procedures
Additionally, this particular research is academically oriented towards a single
...
Biggs Carrasco, Tomás Gabriel
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[Foreign language anxiety in EFL speaking classroom : a case study of first-year students of english language pedagogy at Universidad Andrés Bello, Chile]
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Foreign language anxiety in EFL speaking classroom : a case study of first-year students of english language pedagogy at Universidad Andrés Bello, Chile
El objetivo de este estudio es conocer de qué manera se abordan las metodologías de apoyo para favorecer la inclusión académica de los estudiantes con necesidades educativas especiales de primer año de educación superior.
El enfoque de investigación se sustenta en el paradigma socio crítico, prom...
Astudillo Espejo, Angui
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Bascuñán Morales, Rossana
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[Abordaje de las metodologías de apoyo para estudiantes de primer año con necesidades educativas especiales en instituciones de educación superior durante el año 2016]
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Abordaje de las metodologías de apoyo para estudiantes de primer año con necesidades educativas especiales en instituciones de educación superior durante el año 2016
La presente investigación tiene como principal objetivo identificar los factores críticos
del proceso de enseñanza en la carrera de Comunicación Corporativa, con la finalidad de
plantear mejoras en la calidad de dicho proceso, Caso: Universidad de las Américas, Sede Quito.
La metodología utilizad...
Villafuerte Vinueza, Daniel Samuel
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Trujillo Coronel, Kleiner Joanna
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[Plan de mejoramiento de la calidad de la enseñanza en la carrera de Comunicación Corporativa, en la Universidad de las Américas]
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Plan de mejoramiento de la calidad de la enseñanza en la carrera de Comunicación Corporativa, en la Universidad de las Américas
Actualmente se han evidenciado muchas deficiencias en la educación superior. Es por eso que el gobierno de Chile implementa la nueva Ley de Carrera Docente con la intención de mejorar la calidad del sistema educativo desde las carreras de pedagogía de las universidades chilenas.
La carrera de Edu...
Diez Sanhueza, Paula
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Riquelme Silva, Brandon
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Vásquez del Pino, Alex
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Zúñiga Pérez, Eduardo
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[Nuevos requisitos para estudiar pedagogía en educación física en Chile: percepción de académicos y directores universitarios]
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Nuevos requisitos para estudiar pedagogía en educación física en Chile: percepción de académicos y directores universitarios
El objetivo de la presente tesis, es lograr diseñar una estrategia basada en el modelo de los cuadros mentales de Hermann con los que se pueda identificar los distintos tipos de aprendizaje de acuerdo a las predominancias mentales del curso y así, poder impartir de forma más eficiente los conteni...
Sánchez Gajardo, Diego
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[Diseño de estrategias metodológicas basado en el modelo de cuadrantes cerebrales de Hermann para la asignatura planes de emergencia y programas de prevención de la carrera Técnico en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente]
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Diseño de estrategias metodológicas basado en el modelo de cuadrantes cerebrales de Hermann para la asignatura planes de emergencia y programas de prevención de la carrera Técnico en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente
El objetivo de la presente investigación, es determinar si las instituciones de la educación
superior, efectúan adecuación curricular con aquellos estudiantes que presentan algún tipo de
dificultad en su proceso de enseñanza aprendizaje.
La investigación, se basará en los antecedentes recopilados...
Carrasco Marconi, Ana Cecilia
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Cornejo Jara, Claudia Beatriz
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[Estudio exploratorio sobre adecuación curricular para estudiantes que presentan dificultades en su proceso de enseñanza aprendizaje en la enseñanza técnico superior]
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Estudio exploratorio sobre adecuación curricular para estudiantes que presentan dificultades en su proceso de enseñanza aprendizaje en la enseñanza técnico superior
La deserción a nivel de educación superior viene a ser un tema muy complicado
para todas las instituciones que imparten este tipo de enseñanza.
Aún más para los institutos profesionales, los cuales no manejan un filtro en el
ingreso de sus estudiantes.
Es por esto, que por medio de esta investiga...
The defection at the level of higher education turns to be a very complicated issue
for all institutions that offer this type of education.
Even more so for the professional training institutes, which do not handle a filter at
the entrance of their students.
For this, through this research, seeks...
Zameid Zapata, Constanza
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[Conductas de entrada de los estudiantes de las carreras pertenecientes a la Escuela de Deportes Sede Barrio Universitario del Instituto Profesional AIEP]
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Conductas de entrada de los estudiantes de las carreras pertenecientes a la Escuela de Deportes Sede Barrio Universitario del Instituto Profesional AIEP
La presente tesis tiene como objetivo poder levantar información respecto al proceso educativo que viven los estudiantes de educación superior del instituto profesional Duoc UC y que pertenecen a la escuela de Salud, específicamente a la carrera de Técnico Superior de enfermería. Estos, encuentra...
Sánchez Vargas, Joel
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[Plan de mejoramiento educativo carrera de Técnico Superior de Enfermería del Instituto Profesional DUOC UC]
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Plan de mejoramiento educativo carrera de Técnico Superior de Enfermería del Instituto Profesional DUOC UC