El presente estudio tuvo por objetivo el indagar el grado de influencia del Clima Social Familiar en niños/as de segundo ciclo, pre-kínder y kínder, en su nivel de respuesta empática. La muestra fue de 72 participantes, compuestos por 36 niños y niñas de segundo ciclo, pre-kínder y kínder, y sus ...
Arriagada Cortéz, Nelly
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Contuliano Villarroel, Daniela
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Díaz Rojas, Paulina
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[Estudio comparativo entre niños/as de segundo ciclo, pre-kínder y kínder, según clima social familiar]
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Estudio comparativo entre niños/as de segundo ciclo, pre-kínder y kínder, según clima social familiar
El presente Seminario de Grado pretende comprender que la vulnerabilidad tiene relación con complejidades sociales, entendiendo por una parte, que existen factores de orden más estructural en su origen, que no radican en los sujetos, y que el asistencialismo promovido por el, que se limita a sati...
Ahumada Mendoza, Digna
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Arellano Cifuentes, Maritza
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Campos Campos, Camila
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Guerra Moreno, Patricia
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Puentes Pérez, Camila
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Santander Cabello, Gabriel
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[La Influencia de la familia o tutores en el rendimiento escolar de jóvenes en situación de vulnerabilidad: un estudio de casos de alumnos del cuarto medio A y D del Liceo Alberto Hurtado de San Francisco de Mostazal]
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La Influencia de la familia o tutores en el rendimiento escolar de jóvenes en situación de vulnerabilidad: un estudio de casos de alumnos del cuarto medio A y D del Liceo Alberto Hurtado de San Francisco de Mostazal
Las normas de convivencia son fundamentales para el desarrollo de un ambiente
basado en el respeto y la armonía. Al detectar conductas perjudiciales, se aborda
el juego de rol como reforzamiento a las normas de convivencia en grupo.
Este planteamiento se lleva a cabo en base a teorías tanto del j...
The standards of behavior are fundamental in the development of an environment
based on harmony and respect. On detection of prejudicial behavior, the roleplaying
game is adopted as reinforcement of the standards of behavior within the
group. Such an approach is carried out based no only on role-...
Bravo Becerra, Daniela
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Muñoz Galaz, Yesica
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Pacheco Castillo, María José
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[El juego de rol como reforzamiento de normas de convivencia: una experiencia en aula con niños de 5 a 6 años en el colegio San Luis Beltrán]
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El juego de rol como reforzamiento de normas de convivencia: una experiencia en aula con niños de 5 a 6 años en el colegio San Luis Beltrán
Chile, en el año 2008 ratificó la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Hoy en el año 2016, la creación e implementación de políticas públicas vinculadas a la temática continúan generando vacíos e interrogantes en relación a lo estipulado y al ejercicio de ...
Jara Maldonado, Juan Antonio Carlos
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Neira Toro, Carolina Constanza
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Zamorano Hernández, Juan Javier
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[Discapacidad intelectual y capacidad jurídica, una lucha por el reconocimiento]
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Discapacidad intelectual y capacidad jurídica, una lucha por el reconocimiento
La presente tesis tiene como objetivo general analizar cómo se han configurado las praxis de las y los Terapeutas Ocupacionales que intervienen con grupos vulnerables en 12 instituciones de la Región Metropolitana. Entenderemos práxis, desde la mirada que nos propone Paulo Freire, quien refiere q...
Bravo Valdés, Carolina Andrea
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Silva Astudillo, Michelle Aylin
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[A través de las praxis auténticas se reconocen los saberes de las terapias ocupacionales sociales]
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A través de las praxis auténticas se reconocen los saberes de las terapias ocupacionales sociales