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Series 2017-11

Autor: Cetrángolo, Oscar Curcio, Javier Calligaro, Florencia

Durante las últimas décadas se ha desarrollado en América Latina un intenso debate sobre los alcances y contenidos relacionados con el derecho a la educación y las alternativas para su cumplimiento efectivo. La región ofrece numerosos ejemplos de reformas educativas que, en su diversidad, son mue...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/42401

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Cetrángolo, Oscar ,  Curcio, Javier ,  Calligaro, Florencia ,  Evolución reciente del sector educativo en la región de América Latina y el Caribe: los casos de Chile, Colombia y México
Series 2019-06-06

Autor: Brosio, Giorgio

Gran parte de las disparidades que se observan en América Latina se deben a la desigualdad de oportunidades en el acceso a la educación y la permanencia en el sistema educativo. A su vez, la educación determina el acceso al mercado laboral y a los segmentos más valiosos de dicho mercado. El apoyo...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/44627

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Brosio, Giorgio ,  Descentralización de la oferta educativa: sugerencias metodológicas para el análisis aplicadas a México
Series 2019-01-09

Autor: Brosio, Giorgio

A large part of disparities in Latin America derive from inequalities of opportunities in access and continuation to education. Public support to education is crucial to reduce personal and territorial inequalities,because talent is not linked to the socio-economic status and/or to the residence ...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/44390

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Brosio, Giorgio ,  Decentralized provision of education: Methodological suggestions for analysis, with application to Mexico
Series 2017-01

Autor: Sevilla B., María Paola

En un nuevo escenario donde la Educación Técnica Profesional (ETP) vuelve a ser objeto de atención de los gobiernos y los organismos internacionales, este documento da cuenta de sus principales características en América Latina y el Caribe y enfatiza en aspectos organizativos asociados a su provi...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/40920

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Sevilla B., María Paola ,  Panorama de la educación técnica profesional en América Latina y el Caribe
Texto 2011-01

Autor: Sunkel, Guillermo Trucco, Daniela Möller, Sebastián
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/6177

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Sunkel, Guillermo ,  Trucco, Daniela ,  Möller, Sebastián ,  Aprender y enseñar con las tecnologías de la información y las comunicaciones en América Latina: potenciales beneficios
Texto 2013-04

Autor: Trucco, Daniela Espejo, Andrés
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/6191

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Trucco, Daniela ,  Espejo, Andrés ,  Principales determinantes de la integración de las TIC en el uso educativo: el caso del Plan CEIBAL del Uruguay
Texto 2011-11

Autor: Hinostroza, J. Enrique Labbé, Christian
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/6187

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Hinostroza, J. Enrique ,  Labbé, Christian ,  Policies and practices for the use of information and communications technologies (ICTs) in education in Latin America and the Caribbean
Texto 2011-05

Autor: Hinostroza, J. Enrique Labbé, Christian
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/6182

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Hinostroza, J. Enrique ,  Labbé, Christian ,  Políticas y prácticas de informática educativa en América Latina y El Caribe
Texto 2011-09

Autor: Brun, Mario
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/6183

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Brun, Mario ,  Las tecnologías de la información y las comunicaciones en la formación inicial docente de América Latina

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