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La capacidad de aprender y de gestionar el conocimiento son las 2 propiedades imprescindibles de las ORGANIZACIONES DEL FUTURO.
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http://bibliotecadigital.fia.cl/handle/20.500.11944/450
A través de la historia es posible darse cuenta que el hombre cambia. Algunos pueden hablar de evolución, para otros no es claro si existe un propósito. Ahora, si se analiza el siglo pasado, los grandes cambios vinieron por el área de la información, la capacidad de poder saber, se amplió muy por...
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http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1820
Esta investigación busca comprobar que los docentes del Sector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, no consideran la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner al momento de diseñar estrategias didácticas para sus estudiantes. El trabajo desarrollado es de corte cualitativo, y...
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http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/2154
Actualmente las exigencias de la educación chilena son bastante altas lo que hace necesario enfocar la educación hacia nuevos niveles. En donde el alumno ya no sólo debe memorizar contenidos y aplicarlos a una prueba, sino llevarlos a diferentes terrenos y convertirlos en información útil para su...
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http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1371
El presente proyecto de investigación tiene por objetivo validar el Test Matrices Progresivas Escala Coloreada de Raven (1993) en escuelas de la ciudad de Chillán. Una de las tareas de la psicología es estar en constante servicio y actualización de los conocimientos e instrumentos utilizados en e...
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http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/204
Actualmente, el sistema escolar imperante ha permitido que en muchas escuelas se ignoren las capacidades de los estudiantes en diferentes áreas, haciéndose necesario que todos los niños puedan descubrir las múltiples maneras en que se pueden desarrollar. Cuando el estudiante no se desenvuelve de ...
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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3851
