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Se enfatiza en la mirada crítica para interpretar los mensajes de los medios masivos de comunicación, así como su condición de masivos, lo cual puede contrastarse con épocas pasadas, mediante un cuadro comparativo propuesto como actividad.


Se muestra la presencia de las formas básicas del discurso expositivo en los MMC. Se encuentra una actividad de identificación de dichas formas en fragmentos de textos sacados de los MMC, además de un repaso de los conceptos fundamentales del discurso expositivo.


Presentación PowerPoint sobre las características de la noticia, su género y elementos relacionados. Identifica cada una de sus partes con un ejemplo, desglosando sus respectivas funciones. También entrega recomendaciones para utilizar correctamente el lenguaje noticioso y para recolectar informa...


La información que circula en internet esta organizada sobre algoritmos, es decir ecuaciones matemáticas que anticipan nuestras interacciones on line, rastreando nuestras actividades, filtrando contenidos. y mostrando lo que queremos ver y desaparece lo diferente. Entonces se crea una burbuja de...


El recurso tiene por objetivo propiciar la lectura y comprensión de textos no literarios, para que los y las estudiantes se formen una opinión y amplíen sus conocimientos. A través de las actividades se pueden trabajar las habilidades de creatividad, metacognición y evaluar información en formato...


Los medios de comunicación y las redes sociales toman un rol protagónico en las situaciones de desastre y permiten vincular las autoridades, los expertos y la ciudadanía. Se esta trabajando en un protocolo de noticias para situaciones de desastre que permita a la ciudadanía enfrentar la crisis, c...


El recurso permite conocer la preparación de platos típicos de tres países: Chile, Venezuela y Perú, con el objetivo de apreciar cómo la alimentación es reflejo de costumbres y sabores de productos típicos de un pueblo o zona geográfica. De este modo apunta a identificar cómo la alimentación ref...


El recurso tiene por objetivo que los niños y niñas sean capaces de conocer e interpretar las situaciones que dieron origen a la creación de diversos inventos, que hoy son parte de su vida cotidiana, así como conocer algunos creadores de inventos que revolucionaron al mundo. Las actividades desar...


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