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Vídeo que presenta el uso de tecnologías en el aula, en las distintas áreas de aprendizaje, con estudiantes del segundo cilco básico y la enseñanza media.


Vídeo que presenta el proyecto "Orígenes", de carácter interdisciplinario en el nivel de cuarto año básico, que se apoya en el uso de tecnología en el aula.


El video muestra una experiencia de trabajo colaborativo en la asignatura de orientación. A través del establecer acuerdos por grupo y por el curso se desarrollan la colaboración, el saber escuchar y la participación entre los estudiantes. Culmina la actividad con una reflexión individual y del c...


A través de pizarras interactivas, los estudiantes desarrollaron un proyecto de aprendizaje interactivo, logrando la motivación y el interés por el aprendizaje entre los jóvenes, se pudo compartir ideas, conocimiento y mejor vínculo con los docentes. Se entrega un video que muestra desde los estu...


El video muestra una experiencia de trabajo colaborativo en la enseñanza de la geometría, se muestra a los estudiantes y al docente desarrollando la actividad en la clase. El docente explica los procesos de auto regulación y meta cognición.


El video presenta la experiencia de trabajo colaborativo en el aprendizaje de las matemáticas, describe paso a paso las actividades que desarrollan los estudiantes y los procesos de auto regulación y metacognición del aprendizaje.


La escuela San Antonio de Talca da cuenta de una práctica pedagógica instalada institucionalmente basada en el trabajo colaborativo; producto de extensas jornadas de reflexión del equipo docente de la Escuela San Antonio, crearon la Metodología de Aprendizaje Activo, Creativo y Colaborativo (MAAC...


El video muestra una experiencia de trabajo colaborativo donde los estudiantes aprenden a resolver problemas matemáticos, se muestra a los estudiantes en el desarrollo de la actividad y la docente explica los aprendizajes logrados.


A través de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyecto, se muestra la experiencia de Ayllu Solar Escuelas que adaptó el curriculum escolar a esta metodología. Se entrega un video que presenta la experiencia y los aprendizajes desde los estudiantes y sus docentes.


El desafío de esta serie de Creatividad e Innovación es desarrollar desde las artes el proceso creativo en cada estudiante, es decir abrir las posibilidades de búsqueda y de vivencia a través de las emociones, la apreciación, la observación, el movimiento y el espacio, modelando y construyendo. E...


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