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Tesis 2013

Estilos de aprendizaje y características sociales, personales e institucionales asociadas al rendimiento académico de estudiantes de Psicología en un proyecto de acción afirmativa

Autor: De Torres Bustos, Horacio

Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130238

Repositorio académico de la Universidad de Chile

Estilos aprendizaje

Rendimiento académico

Cupo equidad

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De Torres Bustos, Horacio , [Estilos de aprendizaje y características sociales, personales e institucionales asociadas al rendimiento académico de estudiantes de Psicología en un proyecto de acción afirmativa]

Tesis 2005

Grado de influencia que tiene el auto-concepto profesional del docente y las expectativas sobre sus alumnos, en el rendimiento académico.

Autor: Rojas Robles, Luis Alberto

Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/105973

Repositorio académico de la Universidad de Chile

Educación

Rendimiento académico

Relación profesor-alumno

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Rojas Robles, Luis Alberto , [Grado de influencia que tiene el auto-concepto profesional del docente y las expectativas sobre sus alumnos, en el rendimiento académico.]

Thesis 2018

Adaptación del test de razonamiento gramatical de 3 minutos de Baddeley al idioma español

El test de razonamiento gramatical de 3 minutos de Baddeley (GRT, 1968), ha presentado buenas propiedades psicométricas a través del tiempo, siendo considerada una prueba rápida y adecuada para medir inteligencia fluida. La versión original del test es gramatical, es decir, de naturaleza verbal y...

Enlace original: http://dspace.utalca.cl/handle/1950/11445

Repositorio Universidad de Talca

Inteligencia

Inteligencia fluida

Rendimiento académico

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Artículo de Revista 2012-02-07

Relation between academic performance and methodological strategies in two groups of beginner students in the Occupational therapy and nutrition-dietetics careers at the Universidad Mayor in Temuco

Relación entre rendimientos académicos y estrategias metodológicas en dos grupos de estudiantes novatos de las carreras de terapia Ocupacional y nutrición-dietética en la Universidad Mayor en Temuco

The aim of this study was to determine if first year students learning results, of the Occupational Therapy career at the Universidad Mayor in the course subject of anatomy, were correlated from the application of cooperative work methodologies. The investigation is quantitative and analytical. T...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/580

Repositorio Digital Universidad Católica de Temuco

Conocimiento pedagógico del contenido

Rendimiento académico

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Artículo 2013

Percepción de rendimiento académico en estudiantes de Odontología

La investigación se centra en la percepción del rendimiento académico de estudiantes de pregrado de Odontología de la Universidad del Desarrollo, Concepción, Chile, contrastándola con distintas variables vinculadas a este concepto, con el objetivo de establecer una visión completa por medio de la...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/622

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo

Rendimiento académico

Percepción del rendimiento académico

Motivación en aprendizaje.

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Tesis 2016

Estudio comparativo del desempeño de las tareas de funciones ejecutivas de fluidez verbal, planificación e interferencia entre escolares de 6 a 9 años de edad asistentes al Colegio de los Sagrados Corazones de la comuna de Hualpén con educación tradicional y al Colegio Andes de la comuna de San Pedro de la Paz con educación holística de la ciudad del Gran Concepción, región del Biobío, año 2016

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/1303

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo

Desarrollo infantil

Cognición en niños

Educación de niños

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Thesis 2020-07

Una estrategia de gestión curricular implementada en un colegio particular subvencionado de peñalolen y cómo esta incide en la mejora del rendimiento y los aprendizajes de los estudiantes

La importancia de la gestión curricular en los colegios en Chile no es un tema que esté desarrollado en plenitud en función de la investigación, se puede observar que los procesos que se generan en relación a esta temática en los establecimientos, por parte de los directivos o equipos de gestión,...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3535

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo

Estrategias de gestión curricular

Gestión educacional

Estrategias de la educación

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Thesis 2019

La articulación entre los docentes como factor determinante en el rendimiento de los estudiantes de quinto año básico de la Escuela Gabriela Mistral de la comuna de Tomé

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/2785

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo

Rendimiento académico

Articulación de la enseñanza

Planificación educativa

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Thesis 2019

Efecto de una práctica de meditación de la bondad amorosa en la sincronía fisiológica y cercanía interpersonal en alumnos de la UDD

Objetivo: Determinar el efecto de una práctica de MBA en la sincronía fisiológica y cercanía interpersonal en alumnos de la Universidad del Desarrollo. Metodología: Estudio experimental aleatorizado. Sesenta participantes, medidas por duplas del mismo sexo, se sometieron individualmente a una prá...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3005

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo

1902S

Meditación

Empatía