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En los últimos diez años, la situación de los Sordos y su educación se han visibilizado más que nunca, como ejemplo de esto podemos citar a las comunidades de personas Sordas (Asociación de Sordos de Chile, ASOCH, y Club Real de Sordos) que se han manifestado a favor de una educación bilingüe. Ta...

La muerte puede transformarse en una gran herramienta pedagógica, pues su proceso de enseñanza aprendizaje, se caracteriza por perdurar a lo largo de la vida y estar relacionado a la madurez personal (Savater). Una educación que evite la muerte, no está dirigida a los seres humanos, pues su omisi...

La educación actual en Chile se encuentra en un proceso de transformación desde la integración a la inclusión, lo cual implica cambios relevantes dentro de los establecimientos educacionales chilenos. Debido a esto, la educación debe poseer como objetivo disponer de estructuras organizativas y me...

Comisión mixta Directorio-Consejo Superior analiza la actual Universidad -- Respaldo al Hospital -- Día para adolescentes -- Escuelas y departamentos de Sociología se agrupan en Red Nacional -- Se inició Magister en Psicología Clínica -- Nuevo Director del área de Ciencias Sociales -- Dos alumnos...

En este ensayo se requiere dar cuenta de la forma como hasta ahora se ha comprendido y se ha intentado el cambio de la institución escolar en Chile. Más específicamente, se analizan las distintas estrategias de cambio y los diversos agentes sociales que han buscado las transformaciones de la escu...

El presente texto es una reedición del estudio publicado originalmente por el Centro de Investigaciones Educativas, CIE, de Buenos Aires, República Argentina, en Julio de 1984.

Asumió nuevo Rector tras resultados de consulta -- Diez objetivos de la nueva rectoría -- Loreto Hoecker Pizarro nueva Vicerrectora Académica -- Las cifras de la Triestamental -- Preparativos para Congreso de Sociología -- Academia y ANEF firman Convenio de Colaboración -- Red de escuelas de peda...

A través del siguiente proyecto de investigación se pretende dar a conocer estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la lectura comprensiva para los niños y niñas de educación parvularia y educación básica, debido fundamentalmente a la escaza apropiación de este aprendizaje, el que...

El propósito de este documento es reflexionar en torno al proceso de transferencia-apropiación en proyectos comunitarios tomando como punto de referencia una experiencia particular realizada en Chile por más de diez años, los Talleres de Aprendizaje. El programa tiene ciertos rasgos comunes con o...

La Educación Inclusiva, como paradigma del sistema educativo Chileno actual, ha llegado para quedarse. Consecuente a ello, los profesores de todas las modalidades de la enseñanza se han visto afrontados a redefinir su que hacer, sin perder de vista su identidad profesional docente. A modo de orie...