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Grupo de actividades que conducen el aprendizaje de la fórmula general de la suma de los ángulos interiores de un polígono cualquiera partiendo de la suma de los ángulos interiores de un triángulo hasta lograr la generalización.


Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de resolver problemas que involucran nociones y habilidades de razonamiento lógico-matemático y cuantificación.


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