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Orozco Canelo, Inés Cristina[Propuesta pedagógica de transferencia tecnología de las TICs a los profesores en base a significados otorgados a su uso.]

Castillo Pérez, Josseline TamaraDroguett Villarroel, Sandra VerónicaLazcano Reyes, Katherinne AndreaMacuada Farías, Patricia AlejandraNeira Quiroz, Mayarí[Dime a qué jugamos y te diré si quiero: significado que la comunidad educativa adulta otorga al abuso sexual infantil y a su prevención primaria]

Ramos Paimilla, Carolina[El papel de la relación profesor/a-alumno/a en el autoconcepto académico de niños y niñas con síndrome de déficit atencional: creencias y expectativas docentes]

Guajardo Toro, Verónica[Llegar a ser alguien — Las expectativas de padres y apoderados con educación formal incompleta en torno a la educación que reciben sus hijos en contextos deprivados]

Ramos Pérez, Elva Patricia[Jóvenes y participación: Una reflexión a partir del significado que otorgan los alumnos y alumnas de tercer año de educación media del municipio de delicias chihuahua México a la participación ciudadana]

Romero Toro, Andrea[La Jornada Escola Completas ¿Una política para la calidad y equidad de la educación? La JEC desde la mirada de los protagonistas de una comunidad educativa.]

Foster Ríos, Lisset[Características que asume la convivencia en una escuela municipal de la Región Metropolitana, desde la perspectiva de alumnas, alumnos, profesoras y profesores]

Lasnibat Godoy, Milenko C.[La estructuración de la educación preescolar — El impacto de la ley SEP en la práctica pedagógica de las educadoras de párvulos y en el sistema educativo chileno.]

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