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Capítulo de libro

Orientaciones para la contextualización de planes y programas para la educación intercultural bilingüe NB1, que otorga los lineamientos para el desarrollo de este subsector en escuelas que poseen un número importante de estudiantes indígenas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1897

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Capítulo de libro

Orientaciones para la contextualización de planes y programas para la educación intercultural bilingüe que se centra en los procesos de expresión y comprensión (escuchar, hablar, leer y escribir) al servicio de la comunicación consigo mismo y con los demás.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1872

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Capítulo de libro

Programa de estudio de educación física, para NB1, en el contexto de la educación intercultural bilingüe. A través de este programa se busca rescatar actividades físicas culturales, que promuevan no solo el desarrollo del cuerpo, sino también el rescate de las tradiciones de cada etnia.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1868

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Capítulo de libro

Programa de educación tecnológica, que abarca desde primer año básico hasta segundo año medio; a través de él, se pretende contribuir a la formación de los alumnos y alumnas, desarrollando en ellos habilidades y conocimientos necesarios para identificar y resolver problemas en los cuales la aplic...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1866

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Libro

Autor: García, Felino

Este programa espera contribuir a la recuperación, desarrollo y valorización de la cultura local, además de llevar a la práctica un principio pedagógico fundamental: atender a la pertinencia de los aprendizajes y a la contextualización de los contenidos didácticos, adecuándolos al escenario de lo...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1873

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García, Felino ,  [Manual instructivo para la implementación del PEI intercultural] ,  Manual instructivo para la implementación del PEI intercultural

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