The objective of this study is to analyze and understand the incidence of reflective practice in a change of beliefs and teaching practices of listening comprehension of English teachers in service in Chile. The relevance of this study is related to the fundamental role of this skill and the lack...
El presente trabajo tiene como objetivo analizar y comprender la incidencia de la práctica reflexiva en un cambio de las creencias y prácticas de enseñanza de la comprensión auditiva de profesores de inglés en servicio en Chile. La relevancia de este estudio dice relación con el papel fundamental...
El problema de investigación es la participación familiar y comunitaria en el diseño y desarrollo curricular en escuelas situadas en contextos de diversidad sociocultural asociada a grupos minorizados involuntarios. Lo cual plantea el desafío de incorpora
La investigación sugiere que las interacciones de aula entre el profesor y sus estudiantes son un factor clave en el desarrollo de los aprendizajes. Sin embargo, existe escasa investigación asociada al diseño y evaluación de estrategias que aborden esta capacidad durante la formación inicial doce...
The research suggests that classroom interactions between teachers and students are a key factor in the development of learning. However, there is scarce research oriented to design and evaluation of strategies that address this capacity during initial teacher training. The objective of the Docto...
Currently we are witnessing the expansion of performance-based reforms in education around the world, based on a global education reform agenda. In Chile, the policy framework for school improvement has changed because of modifications to the governance structure and the introduction of performan...
La relación entre la realidad y el conocimiento matemático sugiere,
desde una visión educativa, estudios que planteen maneras sobre cómo
generar otros significados del conocimiento matemático, sin soslayar los
múltiples marcos que se han formulado y utilizado al respecto. En ese
sentido, desde un...
The relationship between reality and mathematical knowledge suggests,
from an educational perspective, studies that present ways on how to
generate other meanings of mathematical knowledge, without ignoring
the multiple frameworks that have been formulated and used in this
regard. In that sen...
Hoy en día existe acuerdo en la literatura respecto de que la formación de pregrado debe vincular docencia e investigación, incorporando la investigación como un elemento central en los programas de estudio de todas las disciplinas. Por otra parte, se ha evidenciado que existen diferencias entre ...
Nowadays, there is an agreement in the literature that undergraduate education should link teaching and research, incorporating research as a core element of the curriculum of all disciplines. On the other hand, it has been shown that there are differences between the disciplines in the way in wh...
This study is justified by a renewed interest in citizenship in both the international and the Chilean education context. Throughout history, it has often been difficult to conceptualise citizenship, but there is a consensus that it is a desirable status and condition, and that education plays a ...
Robustecer la Formación Inicial Docente (FID) ha sido una de las preocupaciones fundamentales de nuestro país desde la década de los 90’. Las iniciativas con este fin han reforzado diferentes componentes de los programas que educan profesores, no obstante, existe un vacío en torno a propuestas qu...
Reinforcing the Initial Teacher Education has been one of the most fundamental focuses for our country since the 90’s. The initiatives taken have reinforced different components of programs that educate teachers, even though there is a lack of related proposals that include the teacher educator, ...
Esta tesis surge de la necesidad de investigar acerca de lo que piensan los profesores de educación primaria sobre la competencia matemática, producto de que en el año 2005 la Organización de las Naciones Unidas (ONU) presenta un informe en el cual da a conocer los objetivos que los países de Amé...
This thesis arises from the need to investigate about what teachers of primary education think about mathematical competence, product of the fact that in 2005 the United Nations (UN) presents a report in which it discloses the objectives that the countries of Latin America and the Caribbean must ...
Esta investigación cualitativa tenía como objetivo indagar, cómo un grupo de estudiantes chilenos de educación secundaria, gestionan las fuentes de información histórica cuando aprenden a leer, analizar e interpretar dichas fuentes. Asimismo, pretendía explorar factores que podrían favorecer o di...
