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Thesis 2019

Autor: Salinas Gutiérrez, Mery

La presente investigación responde a la teoría fundamentada, en donde los hallazgos emergen desde entrevistas en profundidad sobre las percepciones que tiene un grupo de docentes del área de pre básica y básica de la región de Valparaíso. Se aborda la necesidad de comprender la importancia del ju...

The investigation responds to the grounded theory, where the findings emerge from indepth interviews about the perceptions of a group of teachers in the pre-basic and basic area of the Valparaíso region. The need to understand the importance of play in the articulation between NT2 and NB1 levels ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12017

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Salinas Gutiérrez, Mery ,  [Percepciones docentes sobre la importancia del juego en el desarrollo del lenguaje oral en la articulación entre NT2 y NB1] ,  Percepciones docentes sobre la importancia del juego en el desarrollo del lenguaje oral en la articulación entre NT2 y NB1
Thesis 2013

Autor: Chacón Achondo, Mariana Fuenzalida Cañas, Florencia Moreno Guldman, María Paz Saide Segovia, Renata Sofía

El juego es una herramienta muy utilizada a lo largo de la vida del hombre. En los párvulos es utilizado como una instancia significativa, ya que ellos son los protagonistas de sus propios aprendizajes, favoreciendo el desarrollo de la inteligencia, beneficiando el auto estima de los niños y niña...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9006

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Chacón Achondo, Mariana ,  Fuenzalida Cañas, Florencia ,  Moreno Guldman, María Paz ,  Saide Segovia, Renata Sofía ,  [Percepciones de educadoras de párvulo con respecto al juego en el patio en cuanto a la interacción social en niños y niñas de 5 a 6 años] ,  Percepciones de educadoras de párvulo con respecto al juego en el patio en cuanto a la interacción social en niños y niñas de 5 a 6 años
Thesis 2009

Autor: Iturrieta, Paula Andrea

La educación en Chile, estos últimos años, se ha caracterizado por el gran aporte que ha hecho el gobierno en la implementación de Ias nuevas tecnologías, llamadas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), dentro de los centros educativos, y en consecuencia, Chile ha sido el más dest...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10658

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Iturrieta, Paula Andrea ,  [Robo a La Moneda : juego educativo sobre historia de Chile para ser implementado en Facebook] ,  Robo a La Moneda : juego educativo sobre historia de Chile para ser implementado en Facebook
Thesis 2014

Autor: Dennis Lara, Giselle Figueroa Sánchez, Angelo Gárate Aguilar, Daniela Queupunahuel Parra, Fabiola Urrutia Pavez, Natalia

Este estudio está orientado a determinar los efectos de una estrategia metodológica basada en el juego para el aprendizaje de la lectura y escritura inicial aplicada en un primero básico. Para evaluar el impacto se utilizó un diseño cuasiexperimetal con un grupo experimental y un grupo control co...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7125

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Dennis Lara, Giselle ,  Figueroa Sánchez, Angelo ,  Gárate Aguilar, Daniela ,  Queupunahuel Parra, Fabiola ,  Urrutia Pavez, Natalia ,  [Efectos de una estrategia basada en el juego para el aprendizaje de la lectura y escritura inicial aplicada a un primero básico del colegio particular subvencionado Jardín Lo Prado] ,  Efectos de una estrategia basada en el juego para el aprendizaje de la lectura y escritura inicial aplicada a un primero básico del colegio particular subvencionado Jardín Lo Prado
Thesis 2015

Autor: Contreras Saavedra, Felipe Eduardo Roa Ríos, Nicolás Aurelio

Con la irrupción de las tecnologías móviles en la vida diaria de las personas se presentan nuevas oportunidades para el desarrollo de ideas y negocios, esto no escapa a la educación, más aun considerando la gran asimilación de estas tecnologías por las nuevas generaciones. Tomando esto como premi...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12242

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Contreras Saavedra, Felipe Eduardo ,  Roa Ríos, Nicolás Aurelio ,  [Proyecto trivia para la educación básica] ,  Proyecto trivia para la educación básica
Thesis 2017

Autor: Goenaga Olea, Sheila Karin

Analizar los aprendizajes esperados creados por el Ministerio de Educación, seleccionando a quellos que favorezcan las habilidades cognitivas, motrices y lógico-matemáticas en los párvulos de 3 a 6 años de edad, para diseñar un material didáctico que desarrolle transversalmente los aprendizajes a...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4211

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Goenaga Olea, Sheila Karin ,  [Milumi: Diseño de material didáctico para el desarrollo de habilidades cognitivas, motrices y lógica matemática: Kit de telar para párvulos de 3 a 6 años de edad] ,  Milumi: Diseño de material didáctico para el desarrollo de habilidades cognitivas, motrices y lógica matemática: Kit de telar para párvulos de 3 a 6 años de edad
Thesis 2003

Autor: Borquez U., Loreto Bustos R., Claudia Gómez R., Daniella González G., Paula Hernández S., Paola Lagos R., Paula Romero T., Andrea

Actualmente se puede observar que en la educación chilena han surgido una serie de cambios propuestos en la reforma curricular, siendo uno de sus objetivos fundamentales incentivar al docente de aula a realizar una reestructuración en el manejo de la metodología actual. Esto le exige innovar y me...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12843

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Borquez U., Loreto ,  Bustos R., Claudia ,  Gómez R., Daniella ,  González G., Paula ,  Hernández S., Paola ,  Lagos R., Paula ,  Romero T., Andrea ,  [Jugamos creando, aprendemos jugando] ,  Jugamos creando, aprendemos jugando
Thesis 2003

Autor: Abarca Valenzuela, Maybelline Elizabeth Betancourt Betancourt, Jessica Alejandra García Beovic, Francisca Natalia Gómez Mora, Leonardo Mauricio Inostroza Valdés, María José Roselló Amenábar, Isabel Margarita Venturelli Riquelme, Natalia

La disciplina psicopedagógica está en constante evolución, producto de las diferentes necesidades sociales, educativas y culturales. Este hecho ha motivado extensas investigaciones en diferentes líneas, profundizando cada vez más en una epistemología de esta disciplina educativa. En este context...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12867

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Abarca Valenzuela, Maybelline Elizabeth ,  Betancourt Betancourt, Jessica Alejandra ,  García Beovic, Francisca Natalia ,  Gómez Mora, Leonardo Mauricio ,  Inostroza Valdés, María José ,  Roselló Amenábar, Isabel Margarita ,  Venturelli Riquelme, Natalia ,  [Creación de juego didáctico, para evaluar y potenciar habilidades del pensamiento en niños(as) entre 9 y 12 años] ,  Creación de juego didáctico, para evaluar y potenciar habilidades del pensamiento en niños(as) entre 9 y 12 años

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