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La problemática fundamental en el colegio Quitalmahue y que emana de una de la técnicas de recogida de información ha sido la inexistencia de un método y una metódica institucional, con carácter desarrollador y con foco en la construcción del conocimiento, que se integren adecuadamente, para aseg...

El presente proyecto tiene como propósito colaborar con un modelo de gestión pedagógica y curricular que establezca las líneas de acción para articular los ciclos de enseñanza básica y media en el Colegio Inmaculada Concepción Nuestra Señora de Lourdes de la comuna de Peñaflor. Esta investigación...

El presente proyecto de intervención corresponde al diseño de una planificación estratégica en apoyo a la implementación del rediseño curricular de la carrera de Técnico Universitario en Diseño y Producción Industrial en Moldes y Matrices impartida por la Sede Viña del Mar de la Universidad Técni...

El presente estudio tiene como objetivo formular una propuesta al actual programa de la asignatura de Prótesis Removible I de la carrera de Odontología de la Universidad de Antofagasta. Esta iniciativa surge producto de que ambos investigadores autores de este documento pertenecen al equipo docen...

La presente investigación se desarrolló con la intencionalidad de conocer las competencias necesarias para la labor del tecnólogo médico especialista en Radiología Digital y Pabellón, con el fin de desarrollar un programa de postítulo que permita formar un profesional que tenga conocimientos, hab...

El presente estudio tiene como objetivo principal conocer la práctica educativa en aula de la asignatura de Anatomía Humana de la carrera de Odontología de la Universidad de Valparaíso vinculándola con el modelo educativo Institucional declarado. Para esto se realizó, en primer lugar un análisis ...

The aim of the present study was to know the educational practice in the Anatomy classroom at the dental medicine school of the Universidad de Valparaiso and the link with the educational model of the Universidad de Valparaiso. For this aim, we do at first place a review of the literature about t...

El artículo corresponde a un estudio bibliográfico respecto de la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las Bases Curriculares del segundo ciclo de Enseñanza Básica de Chile, Colombia y México. Su objetivo es indagar acerca del uso y sustento que ofrecen las TIC...

The article corresponds to a bibliographic study regarding the integration of Information and Communication Technologies (ICT) in the Curricular Bases of the second cycle of Basic Education in Chile, Colombia and Mexico. Its objective is to inquire about the use and sustenance that ICTs offer to ...

Esta investigación tiene como objetivo abordar la significación que dan a las prácticas profesionales, estudiantes y titulados de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, durante su formación profesional. Estas prácticas se entienden como una instancia acadé...

Desde hace años se viene instalando en el mundo académico el concepto de educación por competencias. Básicamente esta mirada de la formación de los estudiantes se centra en entregar no solo conocimientos sino también desarrollar destrezas y actitudes en todo aquel que se encuentre en proceso de i...

El proyecto se basa en elaborar un programa de estudio propio, articulado con las bases curriculares de la educación parvularia y complementado con el método Montessori, con el propósito de potenciar las áreas de lenguaje y matemáticas de los niños y niñas según el perfil de egreso del jardín Alt...