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El documento define el plan de estudio del sector metalmecánico especialidad construcciones metálicas, de educación de adultos, formación diferenciada técnico profesional. El plan está estructurado a través de módulos de aprendizaje, los que han sido diseñados con un enfoque de competencias labor...

El documento define el plan de estudio del sector maderero especialidad forestal, de educación de adultos, formación diferenciada técnico profesional. El plan está estructurado a través de módulos de aprendizaje, los que han sido diseñados con un enfoque de competencias laborales.

El documento presenta el programa de estudio del sector agropecuario, de educación de adultos, formación diferenciada técnico profesional. Contiene los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y describe cómo está organizado el programa.

Programa de asignatura de historia, geografía y ciencias sociales para tercer año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones didácticas y los contenidos.

Programa de la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales para primer año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones didácticas y los contenidos.

Programa de asignatura de especialidad química Industrial para tercer y cuarto año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones de implementación y los contenidos.

Programa de asignatura de especialidad servicios de hotelería para tercer y cuarto año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones de implementación y los contenidos.

Programa de asignatura de especialidad instalaciones sanitarias para tercer y cuarto año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones de implementación y los contenidos.

Programa de asignatura de filosofía y psicología para tercer año medio. Contiene los objetivos fundamentales, orientaciones didácticas y los contenidos.

Texto ministerial que recoge las bases curriculares desde séptimo básico a segundo medio, de la asignatura de música recogiendo los ejes fundamentales, y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.