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Informa sobre las tareas evaluadas en la prueba de lenguaje y comunicación, de tercer ciclo de educación básica. Son 25 preguntas asociadas a un contenido y a una habilidad o dominio cognitivo.


El documento presenta el programa de estudio de lengua castellana y comunicación, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.


El documento presenta el programa de estudio de ciencias naturales, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.


El documento presenta el programa de estudio de matemática, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.


El documento presenta el programa de estudio de estudios sociales, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.


Este documento tiene como propósito ofrecer antecedentes que orienten el diseño y elaboración de las bases curriculares.


Guía de Aprendizaje Nº 2, llamada "Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación", correspondiente a la asignatura de Educación Matemática, del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de educación para Personas Jóvenes y Adultas


Huircán Cabrera, MauricioCarmona Valdés, Katherina[Guía de aprendizaje N°2. Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación. Segundo nivel o ciclo de la educación media de educación de personas jóvenes y adultas]Guía de aprendizaje N°2. Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación. Segundo nivel o ciclo de la educación media de educación de personas jóvenes y adultas

El documento define el plan de estudio para adultos, para el oficio de ayudante de cocina. El plan está estructurado a través de módulos de aprendizaje, los que han sido diseñados con un enfoque de competencias laborales.


El documento define el plan de estudio para adultos, para el oficio de asistente de adulto mayor autovalente. El plan está estructurado a través de módulos de aprendizaje, los que han sido diseñados con un enfoque de competencias laborales.


El documento define el plan de estudio para adultos, para el oficio de ayudante de mecánico. El plan está estructurado a través de módulos de aprendizaje, los que han sido diseñados con un enfoque de competencias laborales.


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