Esta herramienta promueve la reflexión entre docentes en torno al modo en que ciertos contextos promueven u obstaculizan el desarrollo de ciertas habilidades y valores, desafiando cambios en los contextos cotidianos que pueden llevar a cambios de conducta.
En la presente ficha se realiza un análisis de las habilidades que se ponen en juego al resolver conflictos y se comparan la negociación y la mediación como estrategias
Banz Liendo, Cecilia
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[Aprender a resolver conflictos de forma colaborativa y autónoma: un objetivo educativo fundamental]
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Aprender a resolver conflictos de forma colaborativa y autónoma: un objetivo educativo fundamental
El recurso busca desarrollar la habilidad de conocer instrumentos y realizar juegos musicales, experimentando con los sonidos. Esta actividad desarrolla las habilidades para el siglo XXI: creatividad y comunicación. Se adjunta una estructura de clase, instrumento de evaluación y material de apoyo.
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
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[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 6 a 7 años | 1° básico]
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Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 6 a 7 años | 1° básico
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
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[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 7 a 8 años | 2° básico]
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Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 7 a 8 años | 2° básico
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
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[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 9 a 10 años | 4° básico]
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Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 9 a 10 años | 4° básico
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
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[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 8 a 9 años | 3° básico]
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Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 8 a 9 años | 3° básico
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
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[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 4 a 5 años | 1° nivel de transición]
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Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 4 a 5 años | 1° nivel de transición
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
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[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 5 a 6 años | 2° nivel de transición]
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Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 5 a 6 años | 2° nivel de transición
El recurso presentado busca apoyar otra habilidad fundamental correspondiente al desarrollo progresivo de la conciencia fonológica, la asociación fonema a grafema. Esta actividad enriquece el desarrollo integral y de habilidades para el siglo XXI: creatividad y metacognición. Se adjunta una estru...
