Material diseñado y desarrollado por profesionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y del Consejo Nacional de Televisión.
Material diseñado y desarrollado por profesionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y del Consejo Nacional de Televisión.
Material diseñado y desarrollado por profesionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y del Consejo Nacional de Televisión.
Material diseñado y desarrollado por profesionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y del Consejo Nacional de Televisión.
El estrés laboral, constituye un problema emergente dado los altos niveles de exigencia física, psicológica y social a la cual se encuentran sometidos los docentes actualmente. El objetivo principal de esta investigación ha sido identificar los niveles del estrés por el trabajo docente, existente...
Ruiz Contreras, Danilo Antonio
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[Presencia del estrés en el rol docente, en los profesores de la Escuela Superior de niñas de Molina, expresado durante el segundo semestre del año 2010]
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Presencia del estrés en el rol docente, en los profesores de la Escuela Superior de niñas de Molina, expresado durante el segundo semestre del año 2010
Esta investigación, requisito fundamental para optar al grado de Magíster en Educación, Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional, de la Universidad Andrés Bello Facultad de Educación, presenta como objetivo fundamental describir si están presentes las competencias docentes, humanas, tecn...
Sepúlveda Ríos, Hugo Rolando
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[Las competencias docentes para enfrentar los cambios en los procesoso de aprendizaje, tecnológicos y humanos]
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Las competencias docentes para enfrentar los cambios en los procesoso de aprendizaje, tecnológicos y humanos
La investigación es de tipo descriptiva y cuantitativa, es un estudio sistemático, empírico y no experimental, dado el propósito de conocer las relaciones existentes entre factores de la gestión directiva en tres establecimientos educacionales Colegio Escritora Marcela Paz de Recoleta, Colegio Ca...
Calbún Reinoso, Marisol
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Hernández Bañados, Jasmina
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Jeria Rossi, Claudia
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[La influencia de la dirección en la programación de la enseñanza y en el desempeño docente]
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La influencia de la dirección en la programación de la enseñanza y en el desempeño docente
La siguiente investigación tiene como objetivo analizar la opinión de los profesores de las asignaturas de Lenguaje, Matemática, Historia y Ciencias en los niveles de 3° a 6° básico, respecto al uso de TIC en sus practicas docentes. Es un estudio cualitativo que se llevo a cabo en el colegio San ...
Donoso Andía, Maria Jose
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[Opinión de los profesores respecto al uso de Tic's en sus prácticas docentes : una propuesta de mejoramiento]
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Opinión de los profesores respecto al uso de Tic's en sus prácticas docentes : una propuesta de mejoramiento
La presente investigación se lleva a cabo en el Colegio Arturo Prat de Quilpué y se enmarca dentro del paradigma cualitativo y se abordará, mediante un proceso inductivo, de lo particular a lo general, y estará orientado hacia la descripción y el entendimiento de una realidad; la que se defin...
Miranda Zúñiga, Verónica
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Torres Aguayo, Cecilia
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[Propuesta de mejoramiento que permita a los docentes apropiarse de técnica que favorezcan la promoción de ambientes potenciadores de aprendizajes.]
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Propuesta de mejoramiento que permita a los docentes apropiarse de técnica que favorezcan la promoción de ambientes potenciadores de aprendizajes.
Torres Bello, Ledda Natalia
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Lissi, Maria Rosa
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Grau, Valeska
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Salinas, Marcela
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Silva, Mariela
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Onetto, V.
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[Inclusión educativa: componentes socio-afectivos y el rol de los docentes en su promoción.]
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Inclusión educativa: componentes socio-afectivos y el rol de los docentes en su promoción.
