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Propuesta educativa de apoyo, dirigida a los y las estudiantes de liceos técnicos profesionales, orientado a aquellos y aquellas que emprenderán su acción como futuros trabajadores y trabajadoras. A través de nueve estaciones educativas el alumno encontrará experiencias laborales de seguridad y s...

Propuesta curricular del idioma inglés, para 4° básico, en el que se entregan orientaciones generales para enseñar el idioma y específicas, detallando actividades a realizar, así como orientaciones de evaluación, abarcando estudiantes con necesidades educativas especiales. Objetivos a desarrollar...

Programa de estudio de la asignatura de lenguaje y comunicación para tercer año medio. Incluye orientaciones didácticas y los contenidos.

Programa de la asignatura de música para primer año básico. Contiene orientaciones didácticas, los objetivos y los contenidos.

Programa de estudio de la especialidad de asistencia en geología para la formación diferenciada técnico profesional. Incluye orientaciones para la implementación y los módulos de contenidos.

Programa de estudio de la asignatura de química, formación diferenciada, para tercer año medio. Contiene los objetivos fundamentales y los contenidos.

Programa de estudio de la asignatura de Lengua y Literatura para primer año medio. Incluye orientaciones para la implementación, los objetivos de aprendizaje y los módulos de contenidos.

Programa de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación para segundo año medio. Incluye orientaciones para la implementación, los aprendizajes esperados y los contenidos.

La guía ha sido diseñada con el propósito de apoyar a los docentes en la comprensión de las características, posibilidades y capacidades de quienes tienen Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas al Trastorno de Déficit Atencional con y sin Hiperactividad, de modo de favorecer su partici...

Este material orienta a las comunidades educativas en el trabajo respecto del autocuidado y la prevención de riesgos desde la gestión pedagógica, así como también desde la gestión ante la emergencia, considerando el Plan Integral de Seguridad Escolar y recomendaciones de cómo el Comité de Segurid...