El recurso tiene por objetivo que los niños y niñas puedan utilizar los números para cuantificar, además de comunicar sus preferencias en la elaboración de preguntas y dar ideas para organizar su investigación. Las actividades estimulan la colaboración a través del trabajo con el grupo. Incorpora...
El recurso está orientado a que los y las estudiantes sean capaces de producir un texto, se apropien del proceso de la escritura y de la importancia de la audiencia en las decisiones que el autor de los textos debe tomar en la planificación del discurso. Las actividades permiten trabajar el pensa...
El recurso desarrolla actividades que permiten a los y las estudiantes profundizar el concepto de evolución y las diferencias de uso de este concepto. Las actividades permiten trabajar la metacognición y la comunicación. Incorpora una estructura de clase, instrumentos de evaluación, sugerencias d...
El recurso está orientado a trabajar la escritura de un artículo informativo, a través de un proceso guiado, que le permite desarrollar ideas y comunicarlas. Las actividades permiten abordar la creatividad, la metacognición, el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la evaluación de la ...
El recurso está orientdo a que los y las estudiantes desarrollen la comprensión lectora, a través de un trabajo individual y en grupos. Las actividades permiten abordar la creatividad, el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico. Incorpora la estructura de tres clases, instrumentos de evalua...
Ficha resumen con los objetivos de aprendizaje y actividades de síntesis de la dimensión de Entorno Financiero, del Marco Evaluativo de la Medición PISA Financiera.
La guía que se presenta a continuación permite analizar críticamente proyectos colectivos que los participantes tienen en marcha a través de la aplicación de una rúbrica de evaluación y pautas para la reflexión que facilitan la distinción entre aquellas dimensiones en que se ha operado como grupo...
En este material se trabajará la comunicación en familia como base de las relaciones entre sus miembros. Se entregarán elementos básicos para saber decir (pedir) y saber escuchar como ejes de la buena comunicación.
La presente actividad ayuda a que los docentes reflexionen entre pares acerca de la manera en que están enfrentando las entrevistas con madres, padres y apoderados, propiciando una retroalimentación que intenciona la mejora de las habilidades comunicativas en estas instancias.
El recurso busca desarrollar la habilidad de comunicar impresiones e ideas sobre composiciones artísticas, propiciando desarrollar en los estudiantes la capacidad de apreciar las singularidad y artesanías de pueblos originarios de nuestro país. Esta actividad desarrolla las habilidades para el s...
