El presente trabajo lleva por título: “Libros wingka con contenido pero no sabiduría: Estudio comparativo de textos escolares de historia, geografía y ciencias sociales de segundo año medio 2010 y 2015”. El título de esta investigación está enfocado mayormente en visualizar que el contenido traba...
Enlace original:
http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3893