Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado de lenguaje y comunicación que consiste en un cuaderno de trabajo de la clase n°4 de juegos tradicionales, para 1 a 6° básico.
Concha Poduje, Francisca
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Andueza Correa, Alejandra
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[Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. Clase 4. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado]
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Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. Clase 4. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado
A través de las aventuras de Sandokan y Yáñez, la novela "El Rey del Mar" nos muestra los principales rasgos de la narrativa del escritor italiano Emilio Salgari (1862-1911)
Texto escrito en un estilo sencillo. Relata la visión que un caballo de raza tiene del mundo que le rodea. Narra la historia de su vida, de sus andanzas y desventuras y la de las gentes que conforman su limitado mundo.
En la otra orilla es un relato en primera persona que narra el retorno de un estudiante a la isla de Chiloé y el difícil reencuentro con su familia y su cultura.
Este libro ayuda a los estudiantes todos los pasos y requerimientos necesarios para que realicen una buena investigación. Además, sirve de apoyo al trabajo docente.
El libro busca ser una fuente de información permanente que contribuya a enriquecer las respuestas educativas que cada establecimiento pueda emprender para los niños, niñas y jóvenes que presentan necesidades educativas especiales múltiples.
Quintana Díaz, Manuel
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Barrera Mardones, Débora
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[Orientaciones técnico – pedagógicas y de gestión institucional para favorecer la transición hacia una vida adulta activa de estudiantes que presentan necesidades educativas especiales múltiples en el tramo comprendido entre los 14 y 26 años de edad cronológica.]
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[Guía: Educación para la transición]
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Guía: Educación para la transición
El manual responde a la necesidad de fortalecer la calidad y la equidad de los procesos formativos de nuestro cuerpo docente. Contribuye a proporcionar orientaciones sobre los saberes disciplinarios y saberes pedagógicos mínimos que todo docente debe dominar al finalizar su formación profesional,...
El manual responde a la necesidad de fortalecer la calidad y la equidad de los procesos formativos de nuestro cuerpo docente. Contribuye a proporcionar orientaciones sobre los saberes disciplinarios y saberes pedagógicos mínimos que todo docente debe dominar al finalizar su formación profesional,...
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El manual responde a la necesidad de fortalecer la calidad y la equidad de los procesos formativos de nuestro cuerpo docente. Contribuye a proporcionar orientaciones sobre los saberes disciplinarios y saberes pedagógicos mínimos que todo docente debe dominar al finalizar su formación profesional,...