Nuestro proyecto de tesis se basa en la coherencia que existe entre las políticas educacionales y las prácticas docentes hacia los alumnos integrados. Para el desarrollo de este estudio se revisó una serie de material bibliográfico ya sea articulas publicados por Internet, referencias bibliográf...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8750
Araya Rojo, Isabel Alejandra
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Bugueño Cortes, Marcela Alejandra
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[Integración escolar: ¿coherencia entre las políticas educacionales y las prácticas pedagógicas realizadas por los docentes?]
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Integración escolar: ¿coherencia entre las políticas educacionales y las prácticas pedagógicas realizadas por los docentes?
