Autor:
Albornoz Venegas, Linda
Barrios Piracés, Catalina
Guajardo Vásquez, Jorge
Latrach Torres, Matías
Ramírez Vergara, Ramón
Torres Gómez, Catalina
RESUMEN: La educación en Chile es un tema que ha estado en discusión. Uno de los aspectos abordados es la obligatoriedad de la educación pre-escolar. Es en esta edad en donde los niños desarrollan las habilidades de memoria y atención. Este desarrollo se puede llevar a cabo basándose en las metod...
ABSTRACT: The chilean educational system has been the subject of discussion over the past years. The obligatoriety of pre-school education is among the multiple topics addressed. During these stage children develops memory and attentional skills . This development can be carried out based on Mont...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/1538
Albornoz Venegas, Linda
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Barrios Piracés, Catalina
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Guajardo Vásquez, Jorge
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Latrach Torres, Matías
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Ramírez Vergara, Ramón
,
Torres Gómez, Catalina
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[Propuesta de un programa pedagógico para estimular el desarrollo de las habilidades de atención y memoria en segundo nivel de transición: Un aporte desde el método Montessori y curriculum cognitivo]
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Propuesta de un programa pedagógico para estimular el desarrollo de las habilidades de atención y memoria en segundo nivel de transición: Un aporte desde el método Montessori y curriculum cognitivo
