El estudio explora la capacidad de estudiantes de tres niveles de escolaridad -5° Básico,1° Medio y 4° Medio - para producir textos expositivos coherentes utilizando los recursos lingüísticos con que se construye la coherencia local en la escritura expositiva. Se trabajó con alumnos de dos colegi...
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https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8958
Concha, Soledad
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Aravena, Soledad
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Coloma, Carmen Julia
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Romero, Verónica
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[Escritura expositiva en tres niveles de escolaridad: coherencia y dominio de recursos linguísticos]
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Escritura expositiva en tres niveles de escolaridad: coherencia y dominio de recursos linguísticos
