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Article 2018-08

Autor: Corthorn, C.

The present study evaluated whether mothers' participation in a mindfulness-based intervention led to statistically significant differences in their general levels of stress, depression, anxiety, parental stress, mindful parenting, and mindfulness. Forty-three mothers of preschool-age children pa...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10930

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Corthorn, C. ,  [Benefits of mindfulness for parenting in mothers of preschoolers in Chile] ,  Benefits of mindfulness for parenting in mothers of preschoolers in Chile
Article 2018

Autor: Brito-Pastrana, R. Corthorn, C.

Este artículo realiza una revisión teórica de las últimas investigaciones en relación a mindfulness en educación, especialmente relacionada con los aportes de esta práctica para el cuidado docente y para el cultivo de una presencia más plena por parte de los profesores y su influencia en la total...

This article presents a theoretical review of the recent research related to mindfulness in education, specifically that concerned with the contribution of this practice to the self-care of teachers and with how the cultivation of a fuller presence by teachers influences the formative process ove...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11475

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente

Brito-Pastrana, R. ,  Corthorn, C. ,  [Teachers' presence and their influence on significant learning: Toward a mindfulness approach in education] ,  [La presencia del profesor y su influencia para una educación significativa: Hacia un enfoque mindfulness en educación] ,  La presencia del profesor y su influencia para una educación significativa: Hacia un enfoque mindfulness en educación

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